2019年，市教师进修学校秉承“服务学校发展，服务教师成长”的办学理念，以建设“小实体、多功能、大服务的现代教师学习和资源中心”为发展目标，围绕“均衡、优质、高效”发展的总体思路，从桃城区教育发展的实际需要和基层教师培训需求出发，高远谋划，严密组织，周全服务。圆满完成了中小学校长顺义高级研修班、中层管理干部培训班、幼儿园教师培训、新教师入职培训、中小学班主任培训、小学语文教师培训、小学音体美教师培训、全员远程培训送教下乡等13个培训项目，培训80多场，投入资金24万元，参训学员9000余人次。通过培训，进一步加强了学校干部教师队伍建设，进一步提高了中小学干部教师的学校管理和业务技能水平，助推桃城区教育教学质量的提升。
聚力革新，规范管理服务体系。该校在改善办学条件的同时，务实调研、按需培训、创新实践，探索出了许多成功做法，师训干训项目发挥着越来越重要的引领作用，办学效益受到授课专家、基层学校教师及社会各界的好评。
——立足调研，精准实施干部教师培训。为了充分了解干部教师的培训需求，该校调研团队由4位中层干部带队分赴桃城区城乡36所中小学及幼儿园开展大规模的调研工作。通过座谈、问卷等形式，将校长、一线教师的困惑聚焦成不同的问题，在项目组长调研总结汇报会上反复讨论，确定了干部教师的培训方案。
以“步入京冀发展新时代，描绘桃城教育新蓝图”为主题的中小学校长顺义高研班，是该校首次组织举办的中小学校长异地培训，两地校长在深入沟通中增进了友谊，相互学习，共同成长，并达成了“输入和输出并举才能更好地促进成长”的发展共识。以“提高履职能力，增强责任担当”为主题的中小学中层干部（教学）培训班，是该校首次举办的名为“拔节孕穗”计划的培训。通过培训，学员们开拓了自身格局，提升了管理水平和沟通艺术，学得了真本领，更具大局意识，也更加清醒地认识到自我的价值和定位，人生境界得到了提升。
——务实创新，激发参训学员活力。在师训干训中，该校实行“政策解读、师德修为、技能提升、实地观摩、自主研习”的培训模式，促进教师成长。首先，实行分岗分层培训。该校按照教育干部的成长规律和教育培训需求，分级分类地开展了中小学校长、安全副校长、中层干部（教学）等教育干部培训，激发教育干部学习的内在动力和潜能，增强教育培训的针对性和实效性。其次，“请进来，走出去”。该校借力京津冀教育协同发展战略，先后到顺义区教师研修中心、房山区教师进修学校、唐山市玉田教师进修学校等地取经求道。同北京顺义区教育研究与教师研修中心合作，“走出桃城谋发展，步进顺义求革新”，牵手顺义搭建平台，让参训校长零距离与专家请教治校方略，同北京名校的校长深度交流管理对策。再次，专家讲座和实地观摩相结合。要求授课专家的讲座内容必须结合教育教学管理案例；组织学员走进培训基地，观摩名校的治校方略，聆听专家的经典点评，力求参训学员能捞“活鱼”，拣干货。第四，规范学员的研习管理制度。在学员考勤管理上，该校所有培训项目全面推行电子扫码签到签退和贴“笑脸”签到“双签到”的制度；在学员的参训方式上，该校创建学习小组，实行小组长负责制；在学员的考核上，该校采用过程性作业和终结性作业相结合的多元化评价方式；培训过程中，专家简介、专家聘书颁发、培训总结，全部由学员完成，最大限度地激发了学员的积极性、主观能动性和学习热情，确保了培训的质量。第五，跟踪回访确保培训实效。该校在集中组织培训后，以项目组为单位，深入桃城区中小学、幼儿园，采取访谈、调研问卷等形式，带着任务对参训学员进行跟踪回访。滏阳小学校长张春燕、邓庄中学校长石庆宇、七中校长高书庆、河沿中心校校长邵晓民等校长在参加顺义高研班后，迅速组织全体教师开展校本培训，构建具有本校特色的校园文化，打造家长参与的学生艺术特色，开设教师大讲堂，开展校本小课题研究等活动，促进教师专业成长。
——顺势而为，自主课程成功上线。该校充分利用现代远程教育手段，以“互联网+教育”为抓手，构建开放实用的培训新模式。他们与河北省中小学教师继教网合作，将他们的“倾听核心素养落地的声音——以人为本构建有素养的课堂教学”“核心素养导向的教学基本策略”“核心素养引领下的课堂教学评价”三门继续教育课程推送至全国中小学教师继续教育网站，组织全区教师进行线上学习和考核。这种远程培训方式在缓解广大教师的工学矛盾、保障参训的人数和效果的同时，也促进了教师信息技术应用能力的提升和课程资源的循环使用。此举不仅引领了全市继续教育工作的改革创新，在全省也是自主课程上线第一家。
效能显著，接续履职再奋进。该校一方面积极打造精良的师资队伍，另一方面，科学规划，聚焦需求精准施训，提高了全区基层学校干部领导力，提升了参训教师的综合素质和业务能力，服务学校发展、服务教师成长的职能进一步凸显；《衡水日报》《衡水晚报》《衡水日报·桃城版》以及衡水电视台，相继报道我校开展师训干训工作14篇，学校微信公众号推送信息24条，在社会上产生了较大反响，在桃城教育界赢得了广泛赞誉。
（王富民）
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
