来源时间为：2018-06-27
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2018-2019六安城区学校教师申请到农村薄弱学校支教工作的通知
2018-06-27
六安华图
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六安华图同步霍邱县人民政府发布：2018-2019六安城区学校教师申请到农村薄弱学校支教工作的通知，
关于2018-2019学年度城区学校教师申请到农村薄弱学校支教工作的通知
各城区相关学校：
为认真贯彻落实省、市文件精神，做好城区学校对农村薄弱学校的支教工作，根据《安徽省人民政府办公厅关于实施乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》(皖政办〔2015〕62号)和《关于印发霍邱县中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知》(邱人社秘〔2016〕85号)文件精神，“城镇中小学教师晋升高级教师职称(职务)，须具有在乡村学校或薄弱学校任教2年以上的经历;城镇中小学教师晋升一级教师职称(职务)，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。”为做好我县城区学校教师晋升职称工作，现就我县2018-2019学年度城区学校教师申请到农村薄弱学校支教工作通知如下：
一、报名对象及条件
1.报名对象：我县城区学校在编在岗教师。
2.报名条件：政治素质好、业务水平高、工作能力强，有较强的服务意识和奉献精神，身心健康，服从受援学校工作安排，能承担受援学校平均课时，2014年以来年度考核为合格及以上等次。
二、考核及要求
1.城区学校申请支教的教师每人须写一份自愿支教的申请，承诺服从安排、顶岗教学，具体岗位由被支教乡镇中心学校(县直属学校)安排。
2.支教考核办法参照《霍邱县“三区”人才支持计划教师专项计划考核办法(试行)》(教人〔2016〕30号)执行，但不享受“三区”人才支教工作补助经费。
3.对“空支”人员、不服从学校管理和工作安排的支教人员、未达到受援学校平均课时的人员，支教考核结果直接确定为“不合格”，其支教经历不予认可。
三、报名时间及方式
1)个人申请。个人申请交所在学校，经学校同意并签署意见、加盖公章后，由学校于2018年7月15日前上报教育局人事股。2)人员确定。教育局根据城区学校教师个人申请情况，分配到需要支教的乡镇支教。各相关学校要高度重视城区学校教师到农村薄弱学校支教工作，积极宣传政策，结合本校实际有计划的安排教师支教工作并做好申请支教教师的报名资格审查工作，按时报送材料。
霍邱县人民政府教育局
2018年6月27日
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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