来源时间为：2018-10-09
家校合作，共书乡村教育传奇
发布时间：2018-10-09
作者：齐爱丽
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我1992年毕业于大连外国语学院英语师范系,是一名硕士研究生,以前曾在辽阳市第十二中学和辽阳市第九中学担任副校长。十二中和九中都是辽阳教学条件不错的中学。2016年9月,我被派到辽阳市第25中学(沙浒中学)担任校长。
我从来没想过自己的职业生涯会与这样一所偏远的农村中学产生交集。村里的道路尘土飞扬看不见路,经常有大车掉沟里,冬天路况更是糟糕到吓人。我刚到这所学校的时候,第一感觉是惨不忍睹。沙浒环境确实艰苦,很多朋友去看望我,都是流着眼泪走的。办公环境就不用说了,学校里面唯一的运动器材是一台乒乓球案子,还用在食堂放饭箱。学校从来不例会、升旗没讲话、吃饭不排队。学生们不穿校服、各种怪异打扮、分不清上下课。经常逃课:跳起墙来个个身轻如燕。
校舍破旧,管理松散,教师工作没干劲,教学质量低。家长不重视孩子成长,学生行为品质堪忧。这是我到学校的第一印象。在工作中,我充分调动广大教师的积极性,特别是建立家长学校,以家长学校为平台,提高家长的素质,提升家长的责任感,让家长参与到学校管理中,让家长体验伴随孩子成长的乐趣。经过一年的努力,在广大教师、家长的共同努力下,学校办学水平有了显著提升,2017年的中考,这所学校的中考成绩从全市倒数第三名一跃成为全市第5名,各项活动走在了全市前列。同时孩子、老师、家长、村民的素质得到了整体提升,书写了一段乡村教育的传奇。
我们的主要做法是:
一、办好独具特色的家长学校
建立班级、年级、学校、全市的四级联动的家长委员会机制。定期召开家长委员会,参与学校管理,共商学校发展大计。我们的家长学校重在提供家长参与学校管理、亲历孩子成长的机会:比如我们家长轮流参与学校的监考、参加学校升旗仪式、班会、表彰会,使家长能够积极融入到“共育”大计中来“25中学第一届家长委员会”成立时,我发了个朋友圈,说“第一届,好感慨,58岁的沙浒中学才迎来他的第一届家长委员会。”
二、开展丰富多彩的“家长学校”活动
一学年,我们一共开办16期“家长学校”,最初家长喜欢以农忙为由不来学校参加活动,我们就变换学习形式和内容,后来大家参加家长学校上了瘾,达到了学校“振臂一呼、应者云集、招之即来、来之即战“的状态。那么我们有哪些丰富多彩的活动形式和内容呢？
校园生活体验:我们学生带领家长参观校园,组织家长参与学校“校园一日”活动,让家长了解孩子们学习和生活情况。中午在食堂给四菜一汤,家长们兴高采烈,因为他们都是这所学校毕业的,当年满地黄泥、更谈不上实验室了,他们感慨母校变化太大了！我也很感动,觉得我们的村民家长太善良了,同在蓝天下,同样是党的孩子,别人家的孩子可能学习高尔夫马术了,咱们孩子脚上不粘泥巴就心满意足了。
听课:家长们重返校园再次听她们当年的老师还在教他们的孩子,特别激动。他们在现场观看我们学校特色教育的“戏曲进校园”活动,亲耳聆听了花派传人樊丽岩老师的经典唱段。他们做梦都不会想到:他们的孩子竟然是国家一级演员的亲传弟子！他们做梦都没想到,后来自己的孩子会一路唱到电视台的春晚、乃至接到全国网络春晚的邀请函。
看演出:这是去年我们孩子在辽阳市“河东之夏”的演出剧照,沙浒村里孩子的演出成了全村人的嘉年华。乡亲们做梦想象不到自己的孩子般向如此之美、竟然是城里大舞台上的精灵！他们的幸福感可想而知。最有趣的事我们演出当天,遇到了百年不遇的火烧云,孩子们登台火烧云现身、孩子们下台火烧云退场,当天市委宣传部长马志荣发微信逗我:25中火了！
我们不搞迷信,但我们需要给…自己一些良好的暗示,给自己一点信心和力量。在农村学校,这种磁场一旦形成,会产生一种强大的力量。我爱人嘲笑说我整天神神叨叨转身弄鬼糊弄老百姓。我解释说这叫做“尊重民俗”
听报告:我还亲自带领村里的家长们到辽阳市图书馆听报告。我把听报告也作为一个课程来做。有很多家长有了寒暑假不是打麻将而是坐车到城里图书馆看书的习惯,我们这所小学校,还真的在引领沙浒的生活时尚
不断地走出去、请进来,师生家长眼界开了,心就飞翔起来了,老师、家长们紧随着孩子的进步而不断进步着。
三、搭建家校沟通的便捷平台
我们的学生居住在11个自然村,“民以食为天”“土里刨食”的农民家长,聚集到一起开一次家长会很不容易。
我们就思考:通过哪些途径才能及时有效地向家长传递科学的教育理念？怎样的形式为家长和孩子搭建沟通交流的互动平台？如何帮助家长走进孩子的内心,帮助孩子理解家长的教育？
微信群:我们建设了一座虚拟的校园,突破了学校围墙的束缚,建立以学校为主导的微信群,搭建家校沟通合作网络平台。家长通过关注学校老师的微信、关注学校公众号,来提升对学校的关注度,与家长形成互动,与班主任形成互补。
通过沟通,增进家长和教育工作者对学校教育理念的认同,真正形成家校合作。我们在全校每一个班级都建立微信群等网络交流平台。根据工作需要,任课老师需加入这些平台,参与家长会、学生个体联合诊断等活动,让家长更加便捷、及时的掌握学生在校表现,增强教育的针对性。
小视频:我们经常把校园生活的小视频发送给家长,让家长们感知学校的一点点变化。每逢重要的教育活动或文艺活动,比如升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、新年年会等,学校都会邀请家长代表一起参加,共同见证孩子们的成长家长们特别爱参加我们的活动,他们经常是便参加活动边发小视屏向大家宣讲学校的点滴进步,他们成了25中的义务宣讲员。
校园美篇:我们把这些活动做成精美的图文故事发在家长群里,家长们纷纷转载,爱不释手,因为他们和她们的孩子是这些图文故事的主角,有谁会不在乎自己呢？
每周,我都亲手整理编辑美篇《25中校园生活》,不仅孩子们喜欢,家长们更喜欢。连天南海北的沙浒中学毕业生也喜欢,他们经常给我留言:“感谢你把母校照顾的这么好”。农村的家长们看到自己的文字和头像做成了精美的图文故事,自豪感猛增,特别愿意参与到我们的管理中来,成为我们管理的得力助手。
记得有两次我外出,没来得及写图文故事,他们就问我:咋没写？等着呢。就是因为家长孩子们的喜欢,我养成了美学校园图文故事的习惯。家长群成了家长精神生活的一部分。很多家长因为关心我们学校,特意省下钱去买智能手机,因为他们觉得值得。
微课:我们的老师们把知识点,录成微课,孩子们可以随时点击,解决学习中遇到的困难,节省家长的教育投资,深受家长学生的喜爱,也为教学成绩的提高提供了坚实的保障。
家长学校的建立,家校沟通平台的搭建,丰富多彩的活动拉近了我们与家长社会的联系,保障了我们的教育思想能潜移默化地影响到每一个家庭,每一个家长,25中的每一件事情都是家长的关注点。“聚沙成塔,集腋成裘”。我们就是这样,一步步和家长建立起亲密、合作的关系,家长们也顺利完成了从“砸场子”到“眼含热泪送锦旗”的跨越。
我们就是和家长、师生员工用这种苦中作乐、以苦为乐的精神打造了了沙浒中学坚实的精神内核。这种精神一旦聚集到一定程度,自然会爆发出巨大的力量。家长、孩子素质整体提高,就是最好的证明。
学校的硬件环境发生翻天覆地的变化,树画,景观墙,就连车棚里都装饰上二十四节气,成为校本课程的一部分。2017年中考,我们的成绩突飞猛进,一所乡村学校一跃成为全市第五名。堪称奇迹。
同时,教师们的业务精进了,尤其是对电脑课件的使用上,不再困惑,我们很多老师为了提高教学质量,自费在网上购买课件,服务于课堂,更新智能手机,以方便与家长的沟通。教师们工作热情高涨,不讲条件,不计报酬,努力去完成各项有意义的工作。
25学校变成了一所有灵魂、有温度的学校。学生、家长的变化,带动了整个沙浒村民风的变化。连村长都格外的重视教育。
沙浒村中学薄弱学校改造成功后,2017年8月，市教育局党委又把我调任到全市倒数第一的学校,这是一所比沙浒中学还落后的城市薄弱学校——辽阳市第十四中学。现在,我们辽阳市第十四中学以办人民满意的教育为宗旨,大力实施素质教育,教学质量不断提升,先后被授予“辽阳市德育先进单位”、“辽阳市行风建设先进单位”、市“加强未成年人思想道德建设先进单位”、“辽阳市文明单位”、省“基础教育课程改革先进集体”、“全国师德建设先进集体”、“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。我本人也在2017年被选举为辽阳市白塔区人大代表、辽宁省骨干校长培训专家,荣获“义务教育质量提升奖”,2018年被选为辽阳市教育系统三八红旗手。
我深知,我们把别人家的孩子都当成自己家的孩子一样呵护、培养,家校共育英才,定能结出硕果。尤其是做好薄弱学校、乡村教育,善莫大焉、功莫大焉！不必怨天尤人,心态调整好、态度从容了,就容易生出智慧。内心自然从容笃定、自然足下生辉、步履轻盈。
我深知,沙浒村校的故事,只是千千万万所村校生活的一个缩影,大师在民间,在祖国角角落落,有无数乡村校校长奋蹄力耕、为国育才,一生默默无闻、无人知晓,他们是最值得尊敬的麦田里守望者。(齐爱丽辽阳市第十四中学校长)
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