近年来，奈曼旗蒙古族实验小学不断加强文明校园建设，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把“诚爱”教育作为学校特色，强化教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设和活动阵地建设，通过组织主题班会等丰富多彩的活动，使文明理念融入学生的日常学习生活中。“我们国家的国徽是由什么组成的，哪位同学知道？”老师的话音刚落，台下的学生们纷纷举手，“老师，我知道，国徽是由五角星、天安门、齿轮和麦穗组成的。”一位学生答道。
眼前这一幕发生在奈曼旗蒙古族实验小学一年级三班的班会课上，黑板中央“祖国在我心中”几个大字十分端正醒目。这堂班会课以爱国主义教育为主题，借助新媒体教学设备和教师声情并茂地讲解，让孩子们从小就了解自己的祖国。“冬季奥运会的两个可爱吉祥物分别是冰墩墩和雪容融，通过这节课我还学到了神舟13号载人飞船成功发射，经过130天的太空旅行成功回到了地球，在我心中祖国就是很强大的。”学生梁敬涛说。“通过这节课我知道了我们首都在北京，我还知道我们国家有56个民族，我以后要好好学习天天向上，不辜负祖国对我们的期待。”学生白婷婷说。一堂课下来，学生们收获满满，对自身的文化认同感更加强烈。学校充分利用德育课程、升旗仪式、少先队活动、主题班会等开展“中华民族一家亲”、“铸牢中华民族共同体意识”、“民法典相伴”等活动，形成全程育人、全方位育人的格局。走在校园里，不仅能看见环境干净整洁，更能够感受到浓厚的文化氛围。校长陈英介绍：“我们学校的办学思想是‘五育并举德育为先’，德育教育的特色是诚爱教育，秉承着因诚而美，为爱而行的校训，希望学生们成为一个讲诚信有爱心地全面发展的新时代接班人。为了创建文明校园，学校首先从校园文化来熏陶孩子们，创建了德育园、诚爱园、民族团结进步长廊、党建基地，希望孩子们在平时的学习生活中耳濡目染，得到思想的启迪。”为了高效创建文明校园，旗蒙古族实验小学构建了多方渗透、全员参与的活动阵地。通过文明班级、文明宿舍评比规范学生行为，评选“新时代好少年”为学生们树立学习榜样，开展“小手拉大手”、以及积极培育和践行“社会主义核心价值观”，坚持在德育中突出核心价值观的引领，精心策划了一系列生动活泼、学生喜闻乐见的志愿服务活动及各类文体活动，寓教于乐，深受学生喜爱，让学生在活动中传承我国优秀传统，为学生能够“扣好人生第一粒扣子”打下坚实基础。旗蒙古族实验小学还把德育、智育、体育、美育融入到校园文化活动中。学校每年举办一次校歌、队歌、国歌比赛，激励学生爱学校、爱国家、共建校园文明；每年精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖的校园艺术节、运动会和科技节，给学生提供展现风采的平台。在六月初举行的校园文化节上，学校组织学生们将作品进行展出，更加激发了大家的学习兴趣，使孩子们在参与活动中，思想得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。“诚爱特色教育是我们创建文明校园的一个载体，我们希望孩子们能讲诚信，有爱心，这不但是现在所受到的教育，也能成为将来走上社会，进一步发展的一个基础，能让他终身受益。”陈英说。
据悉，奈曼旗蒙古族实验小学2017年被通辽市政府评为通辽市第一届文明校园，2018年被通辽市教育局评为第三批文化特色学校。下一步，奈曼旗蒙古族实验小学将进一步贴近学生生活实际，让思想教育深入人心，让文明美德伴随学生成长。进一步细化“诚爱”教育，让“诚爱”的种子在学生心中生根发芽。
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