来源时间为：2022-07-27
7月25日上午，2022年金坛区教育系统暑期干部培训班正式开班。区委书记陆秋明作开班动员。他勉励金坛区教育系统干部以振兴金坛教育为己任，坚定信念、信仰、信心，擦亮金坛教育名片，重塑金坛教育荣光，为奋力开创“美丽常州金坛样板”建设新局面作出新的更大贡献。区领导周律诚、徐俊参加活动。
陆秋明指出，教育是最大的民生，也是面向未来的事业。近年来，金坛区教育事业发展取得了一定成绩，办学条件显著改善、教学质量稳步提升、教育改革扎实推进。但与人民群众对优质教育的迫切期盼相比，金坛区的教育发展仍存在教育整体水平仍然落后、教师队伍建设有待加强、突出问题亟需解决等薄弱点。
陆秋明强调，重振金坛教育是一个长期、渐进、艰辛的过程，必须拿出足够的拼劲、韧劲、狠劲，在爬坡过坎的关键时期，既要正视问题差距，更要发现发挥好自身优势。
为此，陆秋明提出五点要求：
一、教育系统要大力弘扬华罗庚精神。作为华罗庚的故乡，华罗庚精神影响了金坛几代人的成长，也为金坛教育发展提供了优秀经验和思想动力。金坛区教育系统要将“自强不息、勇攀高峰、甘为人梯、家国情怀”的华罗庚精神作为自觉追求，以强烈的事业心和责任感倾注于光荣而神圣的教育事业中，在业务上精益求精，践行爱才惜才，忠诚教育事业。
二、在抓好素质教育的基础上狠抓教学质量。提倡素质教育并不意味着否定狠抓教育教学质量，两者不是矛盾对立的关系。教育的终极目的是立德树人，要在素质教育的框架内，力争实现双轮驱动、比翼双飞。
三、促进每一所学校内涵发展。教育的问题追根起来，就是学校的问题。第一要解决思想观念问题，静下心来，务求实效，切实做好精细化管理。第二要重视校本文化建设，让每一位教师充满使命感和团队精神，使每一所学校有文化、有灵魂、有形象、有气度。第三要制定科学管理制度，结合学校实际，依靠科学、合理、合法的制度来规范工作。第四要实施规范管理，对工作态度、工作流程、工作方法、工作条件加以规范并贯彻执行。
四、重点抓好“两支队伍”建设。校长是一个学校的灵魂，也是学校的旗帜，要扎扎实实抓学校管理、抓教学质量、抓教师队伍建设，努力把学校办出特色、办出水平。鼓励实行不定岗校长竞聘，进一步完善校长队伍梯队建设。另一方面，建设一支高水平的教师队伍是全面提高教育教学质量的关键，是学校可持续发展的根本途径。要通过给荣誉、提待遇，让好老师扎根教育一线，培养更多优秀学子。
五、瞄准教育改革这条路径。一要明晰政府管理重点，建立政府管理教育和学校权力清单，加快实现由微观管理向宏观管理转变、直接管理向间接管理转变、行政干预向政策引导转变。二要扩大学校办学自主权，突出学校独立法人地位，落实学校在教育教学、进人用人、经费使用、绩效分配等方面的自主权。三要先行先试大胆探索，以管理体制的创新带动学校管理、教学模式、队伍建设、投入保障等各项改革的推进落实，进而推动教学质量的全面提升。
会上，区委常委、纪委书记、区监委主任周律诚围绕坚持全面从严治党、优化教育系统政治生态发表主题讲话。
据了解，此次暑期校长培训班为期4天，包括专家引领、专题沙龙、校长论坛等多种研修形式，内容涵盖集团化办学、新课程标准点评、后勤改革等领域，对推进金坛区教育事业高质量发展有重要指导意义。
（来源：金坛区人民政府网站）
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