来源时间为：2022-09-14
近年来，滨城区实验小学教育集团积极探索新时代未成年人思想道德建设的规律，充分发挥集团党委的统领作用，以机制建设为保障，以师德建设为引领，以活化载体为手段，大力加强未成年人思想道德建设，落实实践育人、活动育人新机制，形成了“党建引领、榜样示范、多措并举、活动推进”的新格局，开创了“品质少年、善良阳光、知行合一、人文见长”的新局面。
学校先后获得“山东省文明校园”“山东省诚信示范学校”“滨州市教育系统先进基层党组织”“滨州市党史教育先进学校”等称号，被辟为“全国青少年道德培养实验基地”“全国家校共育创新实验学校”。
健全体制机制、深化课程思政，实施五育融合
学校从制度建设入手，形成了“党委统一领导、党政工团队齐抓共管、有关部门各负其责、家校社联动、全校师生积极参与”的领导体制和工作机制，构建起全员育人、全过程育人、全方位育人的体系，筑牢了活动根基。
加强师德建设，围绕树师风、塑师魂、扬师能，培养造就了一大批既善言传又能身教的优秀教师，为学生人生观、价值观、世界观的形成提供了最直接的榜样。广大教师立足岗位职责，发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，教书育人，为人师表，课程思政，思政育人，加强传统文化教育、革命传统教育和社会主义先进文化教育，树起了以德育育德、以爱育爱正能量，为未成年人思想道德建设发挥了榜样示范和灵魂引领作用。
夯实群团组织、壮大学生社团，丰富学校文化
学校注重健全和完善学生群团组织，充分发挥少先队、青少年红十字会的组织优势，鼓励和支持他们按照各自章程创造性开展工作，组织活动，得到锻炼和实践，获得体验和提升。丰富多彩的班队活动、红十字志愿服务等活跃了校园生活，促进了孩子们的健康成长。2021年以来，学校荣获“山东省优秀少先队集体”“滨州市优秀少先队集体”“滨城区少先队争章先进集体”“滨州市红十字模范学校”等荣誉称号，多名队员受到上级组织表彰。
同时，学校创造条件发展学生社团，发挥师资优势，用好社会资源，开设数十个活动社团，坚持常年开展活动，既丰富学生的体验，又通过活动发展了他们的才艺、技能，落实了艺术教育、感恩教育、生命教育、健康教育等，繁荣了学校文化，丰富了品质教育内涵。
强化实践体验，砥砺善行品格
学校重视社会实践活动，通过开展社会实践活动，让学生走出校园，走进社会，接触农村、军营、工厂、社区，引导他们认识国情，关注社会，增强社会责任感和使命感。每年新生入学，都组织军训，培养他们的爱国主义精神、集体主义精神、吃苦奉献精神和组织纪律观念。结合形势任务的需要，学校组织学生广泛开展“植树造林”“保护母亲河”“文明创城”及助困助残等公益性活动，增强学生的环保意识和社会责任感。
此外，还通过假期研究性学习、阳光假日小队等活动，既丰富了学生社会实践的内容，又填补了学生节假日教育空白。同时，用好一些重要的时间节点和传统节假日，诸如“五一”“六一”、春节、中秋节等传统节日，开展好主题教育；利用“3.15”“6.5”“9.30”等开展好相关主题和专题教育，与法制教育、革命传统教育、党史教育、中华优秀传统文化教育相结合，寓教于乐，以德润心。
实施家校共育，聚焦凝成合力
学校通过组织家长会、开办家长学校、举行家长开放日、家访等多种形式，宣传教育政策法规、家庭教育法律，宣传学校理念，传递家庭教育主张，指导家庭教育方法，提升家庭教育水平，发挥政法系统和市场监管、学区办事处社区等共建单位优势开展活动等，密切家校社联系，构建大德育网络，促进孩子们健康成长。
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