本报记者黄颖
通讯员王玉琴林国云李阳阳
南宁市兴宁区兴宁中学（以下简称兴中）于1979年秋创办，位于东沟岭正街232号，占地面积13219.7平方米，是南宁市兴宁区教育局管辖下的规模较大的集小学、初中为一体的全日制学校。学校党支部提炼出“和谐”党建，以“党建引领促教育教学”为抓手，以活动为载体，实现渗透育人，促进教育教学全面提升，实现党建引领学校高品质教育。
文化育人筑牢精神家园
学校制定品质教育课程规划，以构“和悦”课堂、塑“德雅”教师、育“德美”学子为办学目标，打造“和谐”办学特色，开设“和悦”课堂：国学文化、快乐五步法、智慧课堂、趣味英语、阳光舞韵，践行“明德善行”的校训，用“育人为本、立德为先”的办学理念引领构建“和谐·德美学子”学校教学体系。坚持统筹各学科课程、全面育人、和谐个性育人的理念，培养兴中德学兼备的学子，为每一个学生的终身发展打好基础，立志把兴宁中学打造成南宁市“优质品牌学校”。
入启智门、正衣冠、朱砂启智、击鼓明志、启蒙描红、孝敬师亲……新学期，学校都会举行庄重的开笔礼来为新生启蒙。举行开笔礼，不仅让同学们体验古代学子的启蒙学习仪式，希望同学们能真切感受到自我角色的转变，从而迈出人生坚实的第一步，走好人生的每一步，还有更深层的含义：首先，希望同学们明白入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，是勤勉好学，积极向上的动力，以一次心智的洗礼迎接新学年的到来；其次，期待同学们在圣贤思想的感召下，在儒家文化的浸润中，学会亲圣贤、亲师长、亲友人、亲校园、亲祖国，“爱众亲仁，乐学笃行”，做有理想的人、有道德的人、有文化的人。
课程育人弘扬中华美德
学校以讲堂为载体，推动核心价值观融入教师的日常教育教学活动中，融入学生的日常行为规范中。全体师生叩拜至圣先师孔子、师生问好，使尊师重道蔚然成风；通过“三鞠躬”来培养学生感恩之心；以经典咏流传形式分阶段分内容诵读中国经典。每年举办艺术节暨国学展演活动：一、二年级孝亲尊师，三、四、五年级明礼善行，六、七、八年级立志担当，围绕主题各年级运用吟咏、歌唱、舞蹈、武术、情景剧等多种形式演绎国学经典曲目，汲取中华美德。
把《弟子规》内化应用到学生的日常生活中，让学生学会孝敬父母、友爱兄弟、尊敬老师、立身处事、待人接物、修身治学，提高学生的思想道德修养。中高年级学生在读熟《论语》的基础上开展践行活动。学生初读，对照译文，独自获得初步感悟。教师组织同学们互动交流，大致了解《论语》难解字义和整段含义，重点理解《论语》对行为方面的要求，明确其中的道理。
组织全校师生学习《礼仪之邦》手势舞，传承中华民族的传统礼仪，弘扬中华民族传统美德，让同学们感受到中华礼仪文化的博大精深以及礼仪之邦的恢宏气势，做一个明德善行、崇德善学、谦逊有礼的兴中学子。
活动育人培育“德美”学子
学校通过各类主题实践、研学实践、志愿服务等形式，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力；加强劳动教育，使学生树立正确的劳动观念，具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。
开展课堂常规“六比六赛”活动，以课堂教学为组织形式，依次展示候课、课前准备、师生问好、坐姿、举手发言、学会倾听、读书、写字姿势、小组讨论、下课等课堂常规内容，促进学生养成良好学习习惯和行为习惯，进一步推动学校课堂教学常规训练上档次、创特色，加强班级间的学习与交流，提升学校课堂教学质量。
环境浸润建设清廉校园
学校积极推进“清廉学校”建设工作，筑牢廉政思想防线，树立廉洁从教意识，打造廉明公正的校园环境。开展廉洁教育“四个一”系列活动，通过签订一份廉政承诺书、观看一部廉政警示教育片、组织一次廉政警示教育会、推送一条廉政信息，加强对教师队伍的监督，增强廉洁自律意识，筑牢干部职工家庭廉政防线，进一步锻造师德师风，扎实做到潜心育人，助推清廉学校见效，铸造“清正”师魂。
拍摄清廉学校建设专题宣传片《“清”风育桃李“廉”香润杏坛》，充分展示清廉学校建设成果，以“优化教育教学管理、加强师德师风建设、提升服务保障质效”为主线，全力推进清廉学校建设，打造优秀清廉校园文化品牌，努力办好人民满意的教育。
学校党支部充分发挥党建引领作用，找准找实党建工作和教育发展的结合点，推动党建和教育教学深度整合，以党建工作推动学校各项工作高质量发展。学校先后荣获“广西民办教育十大影响力教育品牌”、兴宁区中考成绩“进步学校”、“课堂教学先进单位”、广西民办教育年度“创新大奖”、兴宁区义务教育学校常规管理优秀学校、全国青少年禁毒知识竞赛“优秀组织单位”称号、“南宁民办教育诚信办学单位”称号，2021年学校党支部被评为兴宁区教育系统五星级党支部，2022年被评为南宁市两新党组织工作示范点。
（本版图片均为学校供图）
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