为全面贯彻落实“双减”工作精神，切实减轻学生课业负担，全面提高学生综合素质，望奎县惠七中学围绕“幸福伴我成长”的办学理念，着力打造双减背景下的幸福教育。
一、让作业不再成为负担
教师根据学生年龄特点和学习规律，分层布置弹性化、个性化作业，合理调控学生书面作业总量，加强班级作业统筹。每日在年组进行作业公示，教师有效沟通，做到作业不超时、不单调，既体现分层，又体现创新，努力为学生提供有意思、有意境、有意义的创意作业。
二、让阅读成为“悦”读
学生利用每天晨读时间，集中开展语文、英语阅读活动。语文阅读按年级分别开展。六、七年级以国学文化经典为主，八、九年级以经典名著和必背古诗词为主，语文教师提前集体研讨，制定好阅读指导方案，借助图书馆、推荐读物等资源，让学生“读”起来。
在开展全员阅读的基础上，教师根据各班级学生特点，定期筹划组织孩子们排练演出。学生在台上眉飞色舞的进行课本剧演出、声情并茂地诗歌朗诵、绘声绘色地讲故事，无不演绎着“悦”读带给他们的欢愉、快乐和幸福。
三、让体育活动活力四射
学校利用周二下午课后服务时间，集中开展了体育类的花样跳绳、篮球等社团活动。社团活动的开展，极大程度上丰富了学生课后服务内容，提高了学生体育锻炼兴趣，增强学生体质，促进学生健康成长。
四、让艺术绘声绘色
学校利用周三下午课后服务时间，开设了艺术类的合唱、舞蹈、美术手工、剪纸、书法等课程，给学生提供种类多样、内容丰富的课后服务项目，提升学生的审美情趣和动手能力，将学生带入了绚丽多姿的艺术世界。
五、让满族文化熠熠生辉
惠七镇是满族镇，大多数学生都是满族。学校在周四课后服务时间集中开设满族活动“满族饮食社团”“满族服饰社团”等团体，聘请民间满族手艺人和专业教师定期来为学生授课，通过手工制作满族服饰、编排满族文化戏剧、开展满族服饰展示等活动，促进学生进一步了解身边的民族特色。
惠七中学科学充分利用好课后服务，扎实践行“为了一切学生、一切为了学生”思想，通过一系列丰富多彩的活动，促进学生感受学习生活的快乐，收获成长的真谛与动力，真正为学生“幸福成长”保驾护航。
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
