教育优先举足轻重，提质升级勇毅笃行。回首2022年驻马店市基础教育发展，或温暖，或振奋，无不让人感动与激励。
去年以来，驻马店市深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实省委、省政府决策部署，全面落实市第五次党代会确立的教育优先发展战略，加快基础教育提质升级，统筹推进疫情防控和教育教学工作，全市教育事业取得长足进步，人民群众的教育幸福感、满意度不断提升。
翻开2022年全市教育的年度答卷：新建改扩建中小学、幼儿园153所，增加学位近13万个；全市学校招聘、引进教师4371人，目前全市教职工人数13.39万人；认真落实“双减”政策，义务教育学校课后服务实现全覆盖；狠抓教育教学质量管理，全市高考成绩一本上线率13.29%，中考成绩高分率4.48%、优秀率24.34%，分别比2021年有所提高……一组组亮眼的数据、一项项丰硕的成果跃然眼前。
教育关系民生、关乎民心，寄托着人民群众对美好生活的向往。
2022年，市委、市政府把学校建设项目纳入民生实事、惠民工程抓紧抓实，强力推进全市基础教育提质升级五年攻坚行动，启动实施“学前普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中扩容提升、特殊教育升级、教师队伍提质、教学质量提升、教育教学改革”七大行动，规划到从2022年~2026年，全市新建、改扩建及续建中小学、幼儿园609所，投资超过161亿元，预计新增学位31.92万个。
按照“优先发展、统筹兼顾”和循序推进的原则，分年度、按学段依次规划了五年期间的建设任务，各县区政府均向市政府签订了责任目标保证书。其中2022年规划新建、改扩建及续建公办幼儿园53所，义务教育学校84所，高中16所，共计153所，规划投资32.21亿元。目前各项攻坚行动进展顺利，取得了很好的预期效果，有的工作还在全国、全省创造了经验。
去年3月份，市四大班子主要领导出席了全市教育项目集中开工仪式，市委、市政府主要领导持续开展教育项目进度实地督导，教育项目建设进度不断加快。截止去年12月底，153个教育项目中，已交付使用102所，竣工验收5所，装饰装修21所，主体完工25所，完成全年任务的100%。
初冬时节，走进汝南县第三小学分校，崭新的教学楼、漂亮的绿化带、平整的运动场，让人眼前一亮。
新建的汝南县第三小学分校项目，是当地群众十分关注的民生工程。该校新建了教学楼、综合楼、塑胶操场及道路硬化、围墙、绿化等，建筑面积1.2万平方米，投入资金6176万元，新增学位2000个。目前，该校已经投入使用，极大缓解该县中心城区教育资源紧缺的状况。
同样，在市中心城区，一座座新校园建成使用，成为城市亮丽的风景线。
开发区实验小学2021年10月开始动工，到2022年8月份就建成投入使用，前后施工不到10个月的时间。学校占地面积29.45亩、建筑面积18850平方米、班级数48个、功能教室16个，设计学位2160个。学校教育、教学设施完善，设备先进。2022年秋季，学校准时开学，首批招收一至六年级学生570名，让更多孩子享受家门口的优质教育资源。
一座校园的诞生，折射出一方教育的蝶变。
去年以来，各县区对基础教育提质升级五年攻坚行动学校建设工作高度重视，多方筹措资金，措施得力，时序推进，成效显著。其中，驿城区教育项目筹措资金近20亿元，新增学位18070个。汝南县、新蔡县加快补齐教育短板，强力推进项目实施，谋划的2022年教育项目已全部交付使用。确山县积极推进学前教育普及普惠，学前教育资源扩充和普及普惠工作走在全省前列。遂平县、平舆县、正阳县和上蔡县克服困难，整合教育资源，项目全部开工建设。示范区自加压力，主动谋划并加快教育项目建设进度。
教育是国之大计、党之大计，更是民心工程、希望工程。
以教学质量为核心，全市教育系统强化教研引领，狠抓学校常规管理，深化学情分析，不断优化提升课堂教学。
驻马店市组织开展了普通高中办学质量专项督导评估，实现全市普通高中全覆盖。2022年再次实现平安高考、平安中考目标。全市普通类应届生报考人数53634人，一本上线率13.29%，较2021年（10.75%）提高了2.5个百分点，增加225人；清华北大录取12人，较2021年（6人）翻了一番；985院校录取493人，211院校录取1549人。一本上线人数、录取人数、录取率，清北录取人数，都保持稳中有升。
育人必先兴学，强教必先强师。
去年以来，全市公开招聘教师3988人，通过校园招聘引进硕士研究生及以上高学历教师226人，招聘特岗教师2902人，教师队伍不断优化。通过国培-省培-市培-县培四级教师梯队攀升体系，完成各级培训31000人次。19人进入“中原名师”“中原教学名师”“中原教研名家”行列，评选出市级名师100人、省部级“乡村优秀青年教师”14人、省级“乡村首席教师”200人、市级骨干教师1800人。选派11名高中校长参加任职能力提升培训，完成200名幼儿园园长任职培训。
特殊教育必须倾注特别关爱。
由驻马店市开创的特殊儿童学前“医教结合、融合教育、特教提升”三位一体的发展新模式，在残疾儿童学前教育阶段积累了先进经验，引领学前教育、特殊教育快速健康发展，受到全国残疾人事业发展研究会的充分肯定。为此，全国残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会秘书处设在了驻马店市，已成功承办三届“全国学前融合教育论坛”。
弦歌不辍，芳华待灼。回顾2022年，教育事业亮点纷呈，展望2023年，挑战与希望并存。新的一年，按照市委、市政府统一部署要求，全市教育系统将深入学习贯彻党的二十大精神，持续推动基础教育提质升级，厚植教育沃土，书写育人新篇，为加快建设现代化区域中心城市提供更加坚实的人才支撑。
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