原标题：办人民满意教育②｜聚焦育人本位，“五育并举”硕果累累
教育连着千家万户，关系到每个家庭的未来。2022年，文登区始终坚持以“办人民满意教育”为宗旨，积极改善学校办学条件，落实立德树人根本任务，突出守正创新，强化攻坚突破，坚持内抓效能、外优服务，持续推动全区教体事业高质量发展，不断增强群众的获得感和幸福感。
坚持五育并举，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的时代新人。深入推进中小学德育一体化课程，创新开展思政课“同城大课堂”活动，构建课内课外有机整合的大思政和大德育体系，6所学校被评为威海市级德育工作先进单位，实验小学的《与时俱进开创新时代学校德育工作新局面》德育方案被评为山东省第二批普通中小学优秀德育工作方案，并获评全省首批中华优秀传统文化传承“示范校”，第二实验小学入选全省首批红色文化传承示范校。
实施“强课提质”行动，强化“伙伴校”建设，促进城区间、城乡间教育优质均衡发展，推进“情境教育实践探索与理论研究”“基于课程标准的区域教学改进体系”等5个国家级教学成果的实践探索；深入推进“书香校园”建设和师生“大阅读”工程，扎实开展“教研员走园教研”活动，广泛开展无人机、机器人等科创教育，启动文登区信息学奥赛人才培养计划，200余项学生科技创新成果（比赛）获省级以上奖项。积极融入生态文明、绿色发展等知识于课堂教学，创建山东省第二批绿色学校21所，实现普通中小学省级绿色学校建设全覆盖。
实施“6+4”体质提升行动，将近视防控知识融入课堂教学，组织开展奔跑吧·少年学生系列主题活动，参与人数达3.5万多人次，《文登区探索体教融合的县级体校办学模式》被市委深改办作为改革工作亮点进行推广，体教融合改革经验作为全国唯一区县在全国青少年体育工作会上进行交流，全区以中小学生“五项管理”之体质健康管理的改革项目，成功入选山东省首批“全环境育人实验区”。
大力推进书法、戏剧等进校园活动，中小学生校园艺术节合唱戏剧专项展示14个节目获得威海市级奖项。深入推进“美育浸润行动计划”，设立实验小学、文昌中学、宋村中学3个“山东大学美育实践基地”，开展美育浸润暑期业务提升活动，《文登区中小学美育工作管理策略》案例获山东省第七届中小学生艺术展演二等奖，我区荣获山东省第七届中小学生艺术展演优秀组织奖。
建立了35处劳动教育实践基地，高村中学入选全省中小学劳动教育实验校、全省第三批乡村温馨校园，文登区青少年研学基地被评为第四批省级中小学生研学基地。
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