建平县全面推进素质教育，落实“健康第一”指导思想，大力推进“体育大课间”，蓬勃开展“阳光体育运动”，营造良好的校园体育文化氛围。
日前，建平县各学校先后举办了春季趣味运动会。参赛运动员以饱满的热情、认真的态度完成一项又一项赛事，为自己和班级赢得荣誉。校园里处处都是欢乐的海洋。
在县第三小学运动会开幕式上，伴随着激昂的《运动员进行曲》，同学们以年级为单位，组成“回眸奋进路、阔步新征程”“古风承经典、传统润心田”“恰君子少年、向幸福出发”等主题的方阵，气势恢宏，令人震撼。
学生陈梓涵：我觉得很开心，现场很热闹，我们一定会比出风格，赛出成绩，做最好的自己。
学生王柯惟：今天运动会我很开心，我们不仅要学习好，还要身体好，多锻炼，要做德智体美劳的好学生。
在深井镇九年一贯制学校运动会现场，正在进行“50米飞绳”比赛。小学生们在赛场上挥洒汗水，为挑战自我而努力，为班级荣誉而拼搏。
深井镇九年一贯制学校书记、校长刘立新：帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体魄、健全人格、锤炼意志，激发奋斗热情，增进团队精神。
赛场上，小运动员们个个精神饱满、斗志昂扬。在运动中体验快乐、强健体魄。
青峰山镇九年一贯制学校书记、校长李军：趣味运动会以“运动、健康、快乐”为主题，变“竞技”为“娱乐”。在比赛中既能感受到运动的竞技性，又能体会运动的趣味性。
同学们用出色的表现展示了全县实施阳光体育运动取得的丰硕成果。近年来，建平县为促进学生全面发展，增强综合素质，严格落实国家规定的体育与健康课程开设要求，鼓励学校每天开设1节体育课，加强体育与健康课程体系建设，构建小学阶段兴趣化、初中阶段多样化、高中阶段专项化的一体化体育与健康课程体系。开设“必修必学十必修选学”体育课程，以健康知识和足球、篮球、排球等专项运动技能教学为主，满足不同学生的个性发展需求。深化体育教学改革，根据学生的身心特点与发展规律，逐步完善“健康知识十基本运动技能十专项运动技能”的学校体育教学模式，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、体操等专项运动技能，努力让每名学生在义务教育阶段熟练掌握1至2项运动技能。鼓励各学校因地制宜开展传统体育项目教学，做到以学定教、以练促学，因材施教、教学相长，培养学生体育核心素养，着力保障学生每天校内1小时体育活动时间，不少于30分钟的大课间体育活动，充分利用兴趣小组、社团、训练队和课后服务时间，有计划、有组织地开展体育锻炼和课余训练，促进学生养成终身锻炼的习惯。构建小学、中学纵向贯通，校内竞赛、校际联赛、区域选拔性竞赛横向衔接的体育竞赛体系，建立“人人有项目、班班有队伍、月月有赛事、校校有品牌”的常态化体育竞赛机制，促进学生全面健康成长。
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