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宁波江东区将各校优质课程整合为区域课程

日期:2023/7/5 18:26:58 浏览:

本报讯(记者史望颖通讯员庄承婷)近日,浙江省宁波市江东区荷花庄小学迎来一批来自该区李惠利小学学生,他们好奇地走进书法博物馆,在书法互动体验区体验书写临摹。

这是江东区学生跨校体验“文化之旅”课程的一个缩影。记者了解到,从本学期开始,“文化之旅”课程项目正式启动,全区2.7万余名中小学生以“走校”的形式,开启了一场跨越围墙的学习体验之旅。

据了解,10多年前,江东区在宁波市率先启动特色校园文化建设工程,每年投入200万元专项经费用于特色项目奖励,“十二五”期间共培育了14个特色学校项目。这些特色学校以本校文化场馆为平台,开发了适合学生体验、活动、学习的校园文化课程。

为了让更多学生体验这些特色课程,江东区教育局将各学校零散的优质课程资源整合为区域课程,通过将已成型的特色品牌课程跨校辐射、学生“走校”参与体验形式,让全区中小学生享受所有学校的优质课程、师资和教育教学设施设备。

作为第一批“文化之旅”基地的江东实验小学、镇安小学等学校分别推出国学养正、书法实践、科技创造等课程,每所组织学校专门选派20多名教师志愿者和专职教师服务本次拓展性课程。“接下来,我们将鼓励更多有条件的学校向全区学生敞开大门,让更多学生共享特色校园文化创建成果。”江东区教育局副局长朱子凡说。

据介绍,江东区充分挖掘和开发校内外文化资源,对校内特色课程、特色场馆和校外文化资源等进行整合和重组,统筹设计开发出一到九年级覆盖各学段的区域拓展课程体系,并纳入到学校的课程体系中。

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