学校对学生成绩仅划等级，家长觉得知情权没保障，专家：是减少焦虑的一种措施

来源时间为：2023-07-18

学校对学生成绩仅划等级，家长觉得知情权没保障，专家：是减少焦虑的一种措施发布时间：2023年07月18日11:50来源：极目新闻

极目新闻记者杨锦英

据报道，近日重庆市多位家长在重庆网络问政平台反映，自己的孩子在上小学，但是学校不公布学生成绩，仅按“AbCD”划分等级。就此，7月13日，铜梁区教育委员会回复称，考试结果不排名、不公布，不得以考试成绩和分数来定义和评价学生，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，学校对所有考试均实行等级评价。

极目新闻记者查询了解到，多地义务教育学校亦在实行等级记分代替具体分数记分的做法。专家分析称，这是减少焦虑的一种措施。同时，在义务教育阶段，最关键的其实只是合不合格。在合格的基础线上，每个孩子把更多的精力用在他喜欢学的、喜欢做的事上，而不是在固定知识上比分数高低，才符合义务教育的基本精神。

重庆网络问政平台截图

多地义务教育学校实行等级记分

据报道，近日重庆市多位家长在重庆网络问政平台反映，自己的孩子在上小学，但是学校不公布学生成绩，仅按“AbCD”划分等级。

其中一位家长称，孩子在铜梁区某小学上五年级，自从三年级过后，学校一直未公布学生考试具体分数，只有“AbCD”等级。其认为，应该由学生及家长自主选择是否公布自己的得分及排名，毕竟中考高考都是凭分数及排名录取。

就此，7月13日，铜梁区教育委员会回复称，根据教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（教基厅函〔2021〕34号）、重庆市教育委员会《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（渝教基〔2021〕33号）要求，义务教育阶段学校考试实行等级评价，一般分4至5个等级。

回复中还称，考试结果不排名、不公布，不得以考试成绩和分数来定义和评价学生，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，学校对所有考试均实行等级评价。如确需了解自己孩子在校情况，可与学校老师直接联系。

记者查询到，在前述提到的两份文件中，确提出“合理运用考试结果”，要求义务教育学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。

其实早在2019年，教育部相关负责人就曾表示，要减少考试次数，不得公布考试成绩和排名，坚决禁止分班考试，实行均衡编班。

记者搜索发现，除重庆外，国内多地义务教育学校也在实行“等级记分，不公布学生考试成绩”的做法。

2020年5月，江苏省教育厅发布一份通知中提到，义务教育学校实行等级记分，不得公布学生考试成绩。目前，据多名江苏家长反映，小学成绩确实不予公布，仅划分等级。

教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》内容节选

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