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临沧永德:“五项工程”赋能学校高质量发展

日期:2024/1/27 14:53:32 浏览:

来源时间为:2023-10-09

云南省临沧市永德县城关完小始终坚持党对教育工作的全面领导,深入推进中小学校党组织领导的校长负责制改革工作,实施“强基固本、信仰励志、培引帮带、阵地提标、创先争优”五项工程,为办好人民满意的教育注入新动能。

实施强基固本工程,锻造坚强战斗堡垒

全面加强党支部领导班子建设,完成中小学校党组织领导的校长负责制改革工作,选优配强党支部委员会班子,配备党支部书记兼校长1人,党支部专职副书记1人,党支部委员、副校长1人,教学骨干兼党支部委员2人,在学校管理和组织架构上实现迭代升级。全面发挥党员队伍先锋模范作用,开展党员教师亮身份、亮承诺、亮业绩“三亮”活动,48名党员教师公开承诺事项100余项;健全完善把教学骨干培养成党员、把党员教师培养成教学骨干的“双培养”机制,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党;近三年来,储备“双培养”教师12名,储备入党积极分子10名,8名教师被评为县级优秀党员。全面提升党支部规范化水平,严格落实主题党日、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,完善学校党支部会议、校长办公会议议事决策制度和议事规则,深化党务校务公开,党支部凝聚力、战斗力、号召力不断增强。县城关完小党支部于2019年被评为“市级规范化建设示范党支部”及“县级先进基层党组织”。

城关完小学生活动

实施培引帮带工程,打造过硬师资队伍

以开展争做“四有”好老师主题实践活动为契机,围绕提升专业水平、扎实基本功、拓展教学技能主题开展教师岗位练兵,定期交流教学成果,定期进行岗位轮岗。以开设招聘岗位、跟岗锻炼等形式引进一批紧缺型教师人才,不断满足教学需求,近三年来,以沪滇协作为契机,引进上海崇明区教师人才2人,累计招聘优秀教师48人,各乡镇优秀小学教师到县城关完小开展跟岗锻炼38人,储备各领域专业教师114人。推行优秀党员教师与年轻教师“一对一”结对帮带机制,共14名优秀党员教师帮带年轻教师成长;共派出12名优秀青年教师“组团式”帮扶乡镇完小教师20名,以“一对一、一对多、线上线下”等方式结对帮带,在一线帮扶中双向锤炼提高。近三年来,县城关完小有1人被评为省级优秀教师,有84人被评为市级思想道德先进教师,有19人被评为县级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者。

实施阵地提标工程,构造优质育人基础

围绕学校发展所需,加强向上汇报;县委、县政府领导定期不定期到校开展调研指导,将县城关完小基础设施建设、教育综合改革、教育品牌打造等重点工作纳入全县教育发展规划,着力补短板、强弱项,力争将县城关完小打造成为省级现代教育示范学校。近三年来,共投入项目资金21万元,新植草坪、花卉926.5平方米,新植苗木200余棵,打造了红色文化石、红色墙画,建立了“党、团、队”启示区;同时,聚焦数字校园、数字教室及数字课堂建设,积极打造智慧校园。通过软件硬件两手抓,县城关完小于2018年被评选为省级“文明校园”,于2022年被评选为市级“绿美校园”。

城关完小学生活动

实施信仰励志工程,铸造坚定文化自信

在每周的升旗仪式后,师生齐诵《少年中国说》,点燃复兴壮志和爱国热情。办好开学和毕业2个典礼,为学生成长打好“精神的底子”。每年六一、国庆等重要节点期间,组织开展“唱红歌、诵经典”主题活动以及“诵经典、继绝学、炼意志、强体魄”汇报展示活动;每学期通过校长领讲、师生互讲、生生互讲等方式丰富道德讲堂活动;每学期邀请家长到校宣讲优良家风家训,在传统佳节组织学生与家长共讲传统文化故事、传承节日习俗,推动“家校一体”德育工作健康发展。同时,抓好“经典共读、立志跑操、阳光大课间、悦读明智”四个日常动作,即:每周早操前开展经典共读,开展立志跑操,开展由民族舞、国学操、武术操和广播体操组成的大课间活动,坚持每周四下午最后一节课为经典阅读课。通过系列活动抓实传统文化教育和爱国主义教育,引导广大师生筑牢信仰根基。近三年来,县城关完小学生被评选为“好儿童”336人,被评为“优秀少先队员”1180人,被评为“思想道德建设先进青少年”162人。

实施创先争优工程,创造一流教学业绩

以校领导班子、学科优秀教师为主组成“推门”团队,面向全校教师开展随机性、临时性的“推门听课”活动,对教师教学管理能力进行“把脉”,对教师课堂教学水平进行“面诊”,坚持“边教边研”,互促共进,近三年来,累计开展“推门听课”活动25期。坚持“在交流中发现不足,在不足中找寻方法,在方法中寻求共同进步”的教学理念,组建优质教研团队,每月开展一次教研活动,围绕学科专题讲座、班主任工作管理、毕业班复习等内容开展研讨交流,实现思想碰撞融合,促进教学理念不断提高,近三年来,累计开展教研活动30场次。每学期结束召开“阳光教务”座谈会,评比教学过程与教学结果,把教师教学和学生学习效果、班级管理状态从幕后推向前台,专业间、教师间及班级间比学赶超的良好氛围不断形成,最大限度实现“教学相长”,带动全体教师立足岗位争创佳绩。县城关完小毕业班教学质量评价连续四年位居全市21所同级同类学校第一名。

云南网通讯员熊晨慧

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