为积极响应国家教育信息化号召，进行基于学生自主发展的“翻转课堂”教学模式的探索和实践，4月15日，山西省长治市潞城区教育代表团申红玲一行12人到金堂中学外国语实验学校进行为期五天的交流学习。
上午，在绵绵细雨中，代表团一行观摩了金堂中学外国语实验学校的升旗仪式暨第九次疏散演练。学校办公室副主任曾家洪对为何是第九次疏散演练进行了解释，学校每周都会以升旗仪式为契机举行消防演练活动，防患于未然，全面提升全校师生的安全意识。
随后，代表团在学校领导的陪同下，先后参观了金堂中学外国语实验学校的学生班级、学生宿舍、陶艺室和创客中心等处，详细了解了学校的办学历史、办学成绩、教师发展、学生成长等多方面情况。校园参观结束后，双方在学术报告中心举行跟岗研修启动仪式。
启动仪式上，学校副校长王光敏重点介绍了“志存高远，追求卓越”的办学理念和“卓越教育”的办学品牌，以及在建设“成都典范、西南名校”的办学目标下所获得的相关成绩。随后，学校副校长刘应康以“信息技术支持下的课堂变革的探索和反思”进行了主题汇报，汇报主要介绍了金堂中学外国语实验学校现代信息化教学的发展历程，以及在此过程中所遇到的障碍与困惑。汇报完毕后，长治市潞城一中副校长申丽娟就潞城区学校的相关情况进行了简要说明，并对金堂中学外国语实验学校的校园文化建设表达了高度的认可和赞同，她表示，该校的数据化测算打造典范班级、精细化管理打造模范寝室、兴趣化培养打造专业人才的教育模式值得学习和借鉴。最后，双方就学校教育信息化问题进行了深入、细致且坦陈的交流并进行了跟岗教师的配对仪式。
此次交流活动是在新的课改浪潮下的一次卓有成效的互动，必将推动两校在育人方略、成才路径以及打造创新型优质智慧课堂等方面更上新台阶。（邓林钢）
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