来源时间为：2022-09-22
为深化“清廉元江”建设，统筹推进玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县“清廉学校”建设，构建风清气正的教育体育政治生态，办人民满意的教育，元江县教体局在全县各级各类学校实施“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风、清朗家风”五大廉洁工程建设，扎实推进“清廉学校”建设工作，为推进教育体育高质量发展提供了坚强的保障。
实施“清明行风”建设，筑牢“清廉学校”之基
按照以点带面、分批培育、整体推进的思路，挖掘、培育一批具有较强示范引领作用、可复制推广的“清廉学校”建设工作典型，进一步夯实全面从严治党的基层基础，让清廉意识根植于学校土壤，厚植党执政的政治基础。全县各级各类学校开展以“清清明明干事”为主题的“清明行风”教育活动：完善一批规章制度；建立一份师德正面清单和负面清单；每学期观看一场反腐倡廉教育影视片；每学期开展一次“以案促改”警示教育会。全面推进元江县教育体育系统清廉学校建设，着力培养和形成清清明明的教育行风，推动元江教育体育事业的健康发展。
实施“清净校风”建设，做实“清廉学校”之本
全面落实党委领导下的校长负责制。持续深入开展“云岭红烛·育人先锋”创建活动，建设“五强五好”党组织，打造“一校一品”党建文化。加强学校党组织和党员队伍建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用。推进清廉教育与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革创新发展融合。全县各级各类学校开展以“清清净净育人”为主题的“清净校风”建设活动：创建一廊清廉文化墙；每学期组织一次“先进典型”优秀事迹学习教育；每学期举办一期“廉政讲堂”活动；每季度上好一堂廉政教育党课。深入推进“清廉文化”进校园、进课堂、进头脑，营造师生崇廉、倡廉的良好廉洁文化氛围，让清廉意识植根于师生心灵。
实施“清正教风”建设，构建“清廉学校”之柱
严格落实教师职业行为十项准则，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民教育事业，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。在全县教育体育系统干部职工中开展以“清清正正为师”为主题的“清正教风”建设活动：每学期开展一次以“爱岗敬业·廉洁从教”为主题师德师风承诺活动；每月开展一次以“守教育初心·担育人使命”为主题的国旗下讲话；定期开展一次违反“师德师风”问题大排查大整顿；每学期开展一次“正师德·强师能”为主题的师德师风专题学习培训。不断健全和完善教师教学工作规范和教学质量标准，明确教师从事教育教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。
实施“清新学风”建设，铸就“清廉学校”之魂
坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，将党史教育与爱国主义教育、革命传统教育、历史文化教育、廉政教育等有机融合，以新时代精神激活学习教育的生命力。面向全县各级学校学生开展以“堂堂正正做人”为主题的“清新学风”建设活动：每学期开展一期以“崇清尚廉”为主题的班队活动；每学年开展一次“人人讲诚信·人人守诚信”读书征文活动；每学期组织一期“崇清尚廉”艺术创作比赛；每学年选树一批“道德模范”“新时代好少年”等先进典型。在教体系统着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，在学习熏陶中提升精神境界和思想政治素质，启迪智慧，砥砺品格。引领学生感党恩、听党话、跟党走。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强学生理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法治意识教育，培养学生正确价值观念和高尚道德情操。
“清朗家风”建设，倡导“清廉学校”之风
教体系统各级领导带头执行廉洁自律准则，坚持从严治家，强化对亲属和身边工作人员的教育和约束。引导党员干部和教职工始终以好干部标准要求自己、树好形象、管好家人。面向全体师生家庭开展以“勤廉持家”“清郎家风”建设活动：每学年开展一期“传承好家训·弘扬好家风”为主题的家长专题教育培训；每学期开展一期“说说我家的家风故事”为主题的家长学习交流会；每学年向全体师生家庭致一封“清廉公约”倡议书；每学年选树一批“文明家庭”“五好家庭”“廉洁家庭”等家风建设先进典型。利用春节、中秋等重要节日，开展“廉洁家风”文化主题宣传活动，通过“小手拉大手”，把廉洁意识和廉洁思想等良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进廉洁家风建设。
元江县教体系统以“崇清敬廉”为主题，以教体队伍、学生及家长为主要对象，以传播清廉价值理念为核心，以校风教风学风和师德师风为抓手，以作风建设为保障，集成清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化等要素，统筹推进校园润廉、干部勤廉、教师清廉、学生崇廉、家庭守廉“五廉一体”工程，推动教体系统政治生态建设向纵深发展，向基层延伸，向全方位、全领域深化，营造了风清气正的教育体育政治生态和育人环境。
玉溪市委教育工委供稿
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