来源时间为：2022-09-16
如何助力农民提升专业技能？怎样让农民做到学有所用？如何让农民手中的“饭碗”端得更稳？刚刚过去的这个假期，江苏省沛县中等专业学校的新型职业农民培训课程再次起航，共吸引了1613名新型职业农民学员参与。
“老师细心及时解答我们的问题，手把手教我们该怎么做，课程内容都能听懂。”来自沛县张寨镇的学员邹娟多年来一直从事草莓种植工作，培训中她选择了园林绿化课程，经过一系列课程学习实践后，她的草莓种植基地更加整洁美观、种植整体效率也得到提升。
邹娟是沛县开展新型职业农民培训课程的受益者之一。近年来，经过沛县教育局协调，沛县中等专业学校先后与4个街道、13个镇的成人教育中心联合对新型职业农民开展培训。
“开始前，我们会收集建议，农民需要学习什么，我们就开设相关课程。”沛县中等专业学校培训就业处夏尚副主任告诉记者。
沛县中专抽调一批业务知识扎实、动手能力强的专业教师组成培训团队，从县农林局、畜牧兽医站聘请了一批具有丰富实践经验的专家担任实习指导教师，同时在5个镇（街道）开展农民学员培训工作，同地方充分商讨后，就课程、时间、地点、人员作出合理安排。
每位校领导带队全程指导参与培训工作，积极开展送科技、送实用技术、送致富金点字培训活动，把先进、实用的农业科技送到农村、送给农民，切实提高广大农民的科技意识和农业生产的科技水平，促进农业农村经济和乡村振兴发展，实现农业增效、农民增收。
根据农民实际情况，实行半农半读、农学交替学习方式，充分利用沛县中专教育资源，选派优秀专业教师，到田间地头，加工车间，养殖基地进行具体技术指导。
沛县中专采取学分制管理，按照每个专业所开设的课程，要求学员在毕业时达到一定的学分并取得该专业的职业资格证书，方能取得中等专业学校毕业证书。
同时，围绕特色项目，实施“富农强县”发展战略，采取“一村一品”“一户一棚”“一人一技”精准渗透、科学培训。沛县中等专业学校把兴趣课题和技术技能服务项目增加多项，专业教师结合农民工学员提出的兴趣内容制作特色课件，用这种接地气的方式方法提高培训工作质量。
围绕科技兴农富民主题，结合各乡镇产业结构特点，有针对性地进行科普职业讲座和科技培训助农活动，分别在朱寨、栖山等镇开展肉鸭养殖技术，在安国镇、鹿楼镇开展食用菌种植培育技术，在河口、魏庙、胡寨等镇开展蔬菜栽培技术等实用技术培训服务在张寨镇于楼村、司楼村、张集村开展培训服务，帮扶脱贫取得实效。
“我校还专门建立网站，设有网络学习模块，学员可根据自己的需要进行选择性学习。”据沛县中等专业学校吴保真主任介绍，沛县中专在“徐州沛县学习在线”和“超星泛雅网络”平台，采取线上学习与线下辅导相结合的方法，组织学员在线上点击所需要的课程及内容，学校根据学员点击率来评判学分。
并根据学员不同专业不同班级建立QQ群和微信群，学校相关工作人员、培训教师、特聘专家等也加入群内，及时了解学员的学习动态、学习需求。
“老师耐心鼓励俺在实践中发现问题，在培训中解决问题。”江苏沛县安国镇金蝉养殖户高立权说，培训内容的趣味性和实用性激发了大家的学习热情，进一步提升了生产技能。
通过不间断地培训和学习，参培农民不仅了解了党和政府的富民政策，而且掌握了专业的理论知识和基本技能，学会了致富的技能和经营思维。
“学员整体素质普遍提高，法律意识增强，文明程度、生活品位提升，参培农民的收入显著增加，许多农民工利用学到的技术在本地扎下了根，开展了自己的事业，找到了发家致富的门路。”沛县中等专业学校吴凤英校长表示，下一步，沛县中专将统筹使用各类培训资源，持续开展有深度、有特色、有效果的新型职业农民培训课程，做好农民培训后续跟踪服务工作，让农民就业、创业之路越走越稳。（张亚轩夏尚）
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