休宁县设立教育集团6个，覆盖全县所有义务教育学校，涉及中小学16088名教师1310名。今年以来，教育集团紧紧围绕着“共商、共建、共享、共赢”目标，按照“校际联盟协作发展、先进办学理念辐射、科学管理制度共建、优秀教师交流互动、教育教学资源共享”的工作思路，开展教研活动38次，开设各类公开课94节，听课教师超600多人次，开展讲座10次，参与教师700人余次，组织外出学习5次，组织学生集体活动6次，参与学生达到10000多人次，有力提升了休宁集团办学成效。
聚焦教学教研，促进教学能力提升。各集团按照“定时间、定地点、定内容、定主题、定形式、定人员”的活动思路，以月为单位常态化开展教研活动，每月活动突出教研主题，以集团内相关学科科任教师全覆盖为原则，组织开展观课、议课、磨课、研讨及“同课异构”等教学相长活动，通过观课学习课堂艺术，议课交流体会反思，研讨碰撞思想火花，实现教研水平提高，促进教学水平提升。海阳一小教育集团针对薄弱学科，开展英语优质课比赛，以赛促研，有效提升英语教师的教学水平。海阳二中教育集团开展送教下乡同课异构活动，通过同课异构，示范引领，交流研讨，达到共同提高的目的。五城中心小学教育集团开展市级优秀课题成果推广活动，促进集团教育高品质发展，实现校际之间交流，提升教师科研能力，
聚焦教师培训，促进教师专业成展。教育集团以学科培训、卓越教师培养、名师提升研修为契机，实行城乡教师同培训、同交流、同成长，设立“校带校”“师带师”等培训项目，促进集团内教师素质的整体提升。海阳一小教育集团举办语文公开课开放周活动、开展数学精品课展示活动，充分发挥了精品教学课例的引领示范作用，课后交流实现精品课程实训功能，受益教师多达130余人。海阳二中教育集团通过承办全市中小学优秀教研组经验交流现场会，与黄山区、祁门学校骨干教师开展交流。临溪中心小学教育集团组织集团内高级职称教师在集团内学校开示范课，年轻教师开展“原生态课堂教学比赛”，全面提高教师的专业水平。
聚焦教师交流，促进教师水平提高。各教育集团以“上挂下派”的方式对中层干部和教师进行短期互派学习，实施名优（骨干）教师跨校支教、青年教师跨校跟教等举措，助力集团内各校教师队伍素质提升。今年以来，交流上挂下派教师18人，发挥集团名师工作室作用，开展教学教研“传、帮、带”和“结对拜师”，指导、帮助新进教师实现角色转换,快速提高班级管理能力和教学水平。海阳二小教育集团邀请杭州市临安区晨曦小学西校区采取视频连线方式，开展“聚焦课后服务，精准作业设计”等系列活动，该集团语数英学科教师近200人参加了活动，为“融杭接沪”提出了新的思路。
聚焦互学互助，促进学生素质发展。各集团坚持“五育并举”办学理念，以学生为主体，充分发挥集团的群体智慧，整合集团教育资源，为学生搭建更多的学习生活平台，组织集团内、集团间学生交流学习，开展文艺汇演、经典诵读、演讲、法律知识竞赛等各类活动，促进城乡学生交流互动，按照“三统一”原则，实施教学质量监测分析，展示学习成果，有力促进了广大学生健康成长。海阳中学教育集团开展了集团内学生“摄影比赛”，共有86名学生提交了作品，所有学生作品在校园内展览，全面提高了学生综合素质。（项雪华特约通讯员：潘越峰）
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