校长的管理理念和领导能力是学校发展的关键力量。为宣传旬邑县学校发展好样本，旬邑县融媒体中心联合县教育局特推出《校长风范》栏目，全面展示一批理念先进，全心全意系教育，实践创新的好校长。
先后在原底中学、县教育局、湫坡头镇小学、城关镇小学和县实验小学从事教育教学管理工作。他工作中任劳任怨，成绩突出，多年荣获先进教育工作者、市县优秀党员、优秀教研员等殊荣。多年来，他严格要求自己，发挥模范作用。在实际工作中，他服从分配，顾全大局，不计较个人得失，有很强的敬业精神。他以自身的实际行动为教育出力，为师生解难，出色地履行了一名好校长的职责，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
以人为本，加强师德师风教育
金龙博在教育战线上辛勤耕耘了三十个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长多年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》耳熟能详。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。
科学管理，学校各项工作成效显著
自担任县实验小学校长以来，金龙博以学生养成教育为抓手，以科研兴校为突破口，以校本教研为切入点，开展一系列的教育教学活动，使教研与教学做到有机结合，推动教师在教中研、研中学、学中用，从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性，教师的工作热情也空前高涨。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干得有声有色，学校的各项工作稳居全县第一方阵。
以身作则，用言行影响师生
金龙博是一名校长，但更是一名普通的党员教师，他爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，为全校教师起到了带头模范作用。他以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在担任校长期间，能摆正自己的位置，做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了多项管理制度，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，学校的教育教学质量也在逐年大幅度提高。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师迅速成长，成为全县教育界的教学骨干。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是他的工作指南。他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守护着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。
来源/旬邑县教育局
编辑/杨慧华
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