全力树创“满意教育在盐都”品牌
党的十八大以来，盐都区严格落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进教育公平、提升教育质量，加快推进教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育，教育改革持续推进，“满意教育在盐都”品牌更响更亮，教育面貌正在发生格局性变化。
今年秋学期刚启用的科创城小学和初中，占地167.1亩，总建筑面积7万多平方米，办学规模为小学9轨54班，可容纳学生2430人，初中12轨36班，可容纳学生1800人。学校投入使用后，引进先进的教学理念，不断提高办学水平，努力办成盐城市教育均等化发展的新样板。两所由区政府与市教育局合作办学，分别纳入鹿鸣路初中教育集团和聚亨路小学教育集团管理办学，学校将传承百年老校文化底蕴，先进的课程体系、育人体系，借助现代化的教学手段全面提升教育教学质量，努力办人民满意的学校。
盐城市科创城小学校长何灿说：“从建校之初，我校就确立了让每一个孩子发展，让每一个生命精彩的教育主张，我们希望建立的是一所以创造性教育转化和创新性教育发展为宗旨的高品质小学。因此，我们以扎实的教学、丰富的活动、温暖的关怀为师生营造教育教学发展、健康快乐成长的氛围，同时注重家校协作，形成家庭、社会、学校的教育合力，共同打造老百姓家门口的优质学校。”
除科创城小学初中投入使用外，今天秋学期，盐都区还新投入使用吴抬路、智创小学初中和高新嘉园、盐渎院子、红郡府、桃花园幼儿园等众多优质学校。众多优质学校的投入使用，也进一步改善了盐都区城乡学校办学条件。2012年以来，新建、扩建中小学26所，总投资约39.82亿元。这十年，教育普及水平实现历史性跨越，有效缓解了群众急难愁盼问题。
在抓好硬件投入的同时，盐都区还抓实队伍建设，快速提升教师能力素养，通过盐都区骨干教师“送教下乡”等活动，扩大驻城学校名师的示范引领辐射作用，大力改变农村中学课堂教学质态。大力推进集团化办学，推动薄弱学校、农村学校发展。共成立6个小学教育集团和7个初中教学发展共同体，覆盖盐都区所有中小学。搭建教科研训一体化发展平台，放大名师领航效应，学科教师全员参与，构建“雁群式”师资发展体系。
据盐城市第一初中教育集团副总校长李胜军介绍，该集团作为共同体领衔校，始终坚持以教师发展为目标、以教研为核心的长效交流机制，下好共同体发展“一盘棋”，按下共同体办学高质量发展的“加速键”。开展送教送培活动，既送先进的教学理念，又开展以“推进课程改革、深化校本研修、落实‘双减’提质”为主题的课例研究，为共同体教师在教育教学方面搭建了良好的研修平台。
十年来，盐都区共招聘新教师1821人，其中硕士研究生145人。2021年引进全国前20所名校毕业生14人、2022年签约全国前20所和世界前200强名校优秀毕业生30人。目前，盐都区有在职特级教师16人，正高级教师13人，省333培养工程对象5人，名校长、名教师7人，市、区学科带头人、教学能手719人，各类名师工作室27个，市“四有”好教师建设团队5个，区“四有”好教师建设团队7个，对推动盐都区教育改革和发展起到了积极的作用。
谈到下一阶段，盐都区如何塑创“满意教育在盐都”品牌，区教育局局长沈清涛表示，将按照盐都区教育高质量发展推进会部署要求，积极实施“名校+”战略，放大名校品牌效应，辐射带动一般校、薄弱校均衡发展。大力实施人才强教战略，吸引更多优秀教师来盐都从教；持续推进校长教师城乡交流，缓解乡村学校教师队伍结构性矛盾。稳步实施质量提升工程，抓实常态化教学管理和内涵品质建设，加快从“学有所教”迈向“学有优教”。持续实施教育惠民工程，积极扩大服务供给，让更多群众有教育获得感、幸福感。重视品牌打造和宣传，不断增加“满意教育在盐都”特色品牌含金量，持续扩大品牌影响力。
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