阳光讯（记者张允铎）莲湖区工农路小学创建于1949年，与共和国同龄。经历了1995年、2006年两次重大的建设，校园现占地面积1860平方米，建筑面积3550平方米，现有教学班12个，学生563人，教职工36名。
近年来，学校先后被评为西安市首批垃圾分类示范校、西安市文明校园、西安市“双有”活动先进集体、西安市第十八届、十九届、二十届青少年科普知识竞赛优秀组织奖、西安市“您来十四运我做小导游-新西安新名片”学生导游词活动中荣获优秀组织奖、西安市“小葵花阳光关爱”先进集体、荣获莲湖区中小学生庆祝中国共产党成立100周年合唱比赛优秀奖、莲湖区教育系统综合量化一等奖、莲湖区校园安全稳定工作先进集体等荣誉称号。
精美的校园环境
根据学校实际特点，确立了“校园环境精致、学校管理精细、教师育人精心、办学质量精品”的“精”字办学思路，全校师生发扬“始于精致成于精彩”的校园文化精神。由“精”文化引申为：精能生才，精可奠基；敬能生德，敬能就贤；静能生慧，静能启思；净能生美，净可怡情；竞能生优，竞能激能；兢能生雅，兢可束己。围绕“精、敬、静、净、竞、兢”的主题开展各类教育教学活动，扎扎实实做教育、一心一意谋发展。
精品的硬件设施
2018年学校对教学楼屋顶重新做了防水处理、改造了多功能教室、提升图书室为电子借阅管理、新建录播教室一间；2019年提升改造了心理咨询室、卫生室、云机房、操场；2020年对综合楼屋顶重新做了防水处理，对教学楼外立面改造、护栏加高、更换教室窗户，改造提升了教室照明灯光；2021年提升改造了校园南围墙和文化建设；同时围绕学校文化建设，开展特色鲜明的班级文化建设活动，使校园发展内涵进一步提升。2022年为班级、部室更换了先进的智慧黑板和新型空调，使学校的教学硬件更加的先进和智能。
精彩的少先队活动
认真落实教育部印发的《中小学德育工作指南》，充分发挥德育主阵地作用，把思想政治教育渗透于各科课堂活动中、细化于日常的学习生活中，充分利用升旗、思品课、班队会和重大节日、纪念活动等多种形式，对学生进行宣传教育、提高学生的品德修养。把从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造做为目标，以“提升素质”为核心，“培养习惯”为载体，开展了劳动技能大赛、环保公益大讲堂、“优美教室”评比、学雷锋志愿服务活动、红色教育、科技创新作品展示等活动，使学生的行为习惯、文明素养、品德修养不断在提高，既增强了凝聚力和感召力，又营造了健康向上的校园氛围。
教育教学工作开展情况
持续扎实的落实“双减”政策，做好五项管理，严格执行国家课程计划，开齐开足课时，坚持多维度评价学生，严格控制作业量，实行周三无作业日、分层布置作业、寒暑假综合实践作业，切实减轻学生过重课业负担和心理压力，保证学生充足睡眠，激发学习兴趣，保障学习动力。立足打造高效课堂，每学期开展一次主题性全员公开评优课，鼓励大家积极尝试新的教学理念和手段。安排教师参加各级各类学习培训，开展教研活动，促进青年教师成长。
为了全面提高教学质量，每学期对教师进行三次教案检查、两次作业批改检查、一次听课笔记的全面检查，开展丰富多彩的学科活动，加强对教学质量分析评价，引导全体教师树立质量立校观，促进学生全面健康发展，为学校稳定发展保驾护航。严格执行学校体育课程标准，确保学生每天在校锻炼1小时。开放体育器材，保质保量上好两操、两活动，每年召开两次运动会。由专业教师组建篮球队、足球队，长期坚持训练。学校开设有英“乐”之声、足球、篮球、跳绳、朗诵、泡泡泥、剪纸、朗诵、软笔书法、信息、趣味音标、简笔画、口风琴、课本剧等社团，还成立了合唱、绘画、计算机、足球、篮球特长发展班，开阔学生眼界，为学生提供更加专业化的特长指导。
履行党建工作职责情况
党支部在认真抓好党员队伍思想建设的同时，以党史学习作为抓手，结合局党委部署要求的“五进五服务”“我为群众办实事”等活动，在全体党员中开展了“大家访”和送教上门等活动。全体党员积极参与，起到了党员的先锋模范作用。在党员中开展“亮身份、亮承诺、亮业绩”活动，学校党支部将所有党员的照片、公开承诺内容制作成展板，张贴在校园的宣传栏进行展示，接受群众和学生家长的监督。教学教研工作与党建工作同步安排、同步进行。通过党员教师上好每一堂家常课、主动承担示范课、送教上门，提升课堂教学水平，起到党员示范引领作用。党建工作与少先队工作深度融合，注重将党建工作的重大活动与丰富多彩的少先队活动有机结合。在活动中增强少先队员的爱国主义责任感，结合重大节日，加大传统文化教育力度，开展为人民服务的实践活动。形成以党建带团建、以团建促队建的党团队齐头并进工作格局。
安全工作
学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。工农路小学始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。由校长亲自担任组长的安全领导小组，全面负责学校的安全工作，确定了工作职责，分工明确，责任到人。每周一次安全会议；每周一次安全教育、安全检查；每月一次的安全疏散演练以及每月一次全校安全工作大排查，查隐患，做记录、抓整改。学校与教师层层签定安全目标责任书，明确职责，责任到人。充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、致家长一封信等对师生进行防火、消防、饮食卫生、交通、防踩踏、防溺水等方面的安全教育。定期邀请法治副校长对学生进行全面教育，增强师生安全意识和自我防护能力。学校校园监控网络全覆盖，安防设施齐全并放置规范，消防器材和设施齐全。学校门卫严格落实门禁制度和疫情防控要求。保安手持器械上放学时间在校门口执勤，同时每一小时巡视校园一次。由于宣传到位，措施得当，全校师生的安全意识得到了进一步的加强，多年来，我校学生从未发生一起安全责任事故。
特色和亮点工作
读书活动：每天中午，学校利用红领巾广播站开展“工小朗读者”，让学生收听美文、传统文化、时事等。坚持每天最少三十分钟的家庭阅读。每两周一次阅读进课堂活动。每个学期各班以及学校还要开展相关的读书活动。期末进行书香班级的评比。读书活动长期扎实开展，注重实效。目前，通过系列读书活动的开展，我校学生逐步培养起了较好的阅读兴趣和习惯。
垃圾分类：首先，培养孩子们勤俭节约的美德和变废为宝的生活智慧。不仅仅是为了节约，更是为了涵养好德行，好品行。提高学生的动手能力，创新能力以及审美能力。第二点，学校把这项工作与学校的学科教学相结合，整合资源，形成合力，达到润物细无声的教育效果。第三点，在开展垃圾分类的过程中，引导学生关注家庭生活，关注社会现状以及发展，不仅仅隅于自己生活的小圈子，小环境，带领孩子以发展的眼光看社会、看未来。在培养习惯方面：在日常生活中养成良好的垃圾处理习惯，培养学生做事精细化的好习惯，培养都是从细处着手，从一点一滴抓起，这样才能为孩子们未来的发展奠定良好的基础。
家庭教育和心理健康教育：学校目前本着面向全体，分类辅导、重点追踪的原则，从点到面分层次的开展家庭教育和心理健康教育。每周三、周五向全校家长家庭教育的知识，带动全校家长提升家庭教育的意识，养成与孩子共同学习成长的好习惯；在分类推进上，开展对不同年级学生的心理团体辅导。面对家长的分类讲座、解决家长的育儿问题；在工作中，学校还会密切关注有行为偏差的孩子，尽早干预和纠正家庭教育中的问题并进行追踪访谈。
全校师生发扬“始于精致成于精彩”的校园文化精神，围绕“精、净、敬、静、竞、兢”的主题扎扎实实搞教学、一心一意谋发展。“做学生喜欢的老师、办家长满意的学校”，在精彩教育的大道上不断超越自我，不断奋进、踔厉前行。
编辑：佳佳
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