DI情，聚是一团火，散是满天星
DI是全年龄段参与的教育项目，从幼儿园萌娃到青春少年均可参与，其包容性、多样性可见一斑。今年活跃在赛场上的还有两支大学生队伍，在高中时代他们就与DI结缘了。
东华大学“上一个队”今年选择考验即兴表演能力的挑战D，队长陶文豪是张老面孔，他在高中期间就参加过DI。这次，他们不再像高中一样有指导老师全程陪同、有稳定的训练时间，挑起队长的担子绝对是一个不小的挑战。况且他是个大一新生，如何在队员之中建立威信变得十分困难。而且队员们来自不同年级不同专业，空闲时间不同，总是聚不齐，团队凝聚力不是很强，导致训练效率一直不高。
缺少场地，缺少材料，队员不积极，没有管理经验，他用“尴尬”形容他那时的心境。但是这些都不能击垮热情十足的陶文豪。
为了缓解这种尴尬的氛围，他开始动脑筋。他组织了几次团建和破冰活动，关系马上融洽了起来。他们一起制定训练计划，把即时挑战和团队挑战分到每一天进行，并给每一个人也安排了自己的准备部分。为了解决时间不同的问题，还做了一张公共的课表，并详细安排了每一天的训练时间。这个队长很用心，还请来了自己高中时的队员一起来帮助大家训练。训练马上变得井然有序起来，团队的心也更齐了。比赛前两天，正是陶队长的生日，队员们精心策划了一场生日会，为他庆生，也为东华大学DI队庆祝。
参与DI变成了一种不能割舍的情愫。聚是一团火，散是满天星。DI是块吸铁石，每年新老队员聚会，老带新，新拉新，一起承担失败与一起喜悦。今年，来自世界各地的“校友们”纷纷发来视频祝福DI新秀们。DI，俨然成了桥梁与纽带。
老队员们对DI的热情不变，新队员们对DI的憧憬不变。也许只有参与过DI的校友们才能明白DI的魅力所在。
友好队：来自西藏亚东参赛队
在赛场上，有一支队伍特别引人关注，他们是来自雪域高原西藏亚东县中学的学生。学生白玛卓嘎表示，自己是第一次参加这么大规模的赛事,通过扮演角色了解到演员背后的鲜亮与艰辛，学生白玛央宗是第三次来上海，她说这次感受特别不一样，“看到上海的精神面貌、看到上海学生的创新能力，促进自己要多学习。”校长达瓦罗布看到学生们有如此多的感触特别欣慰，他说今年受邀来到上海参赛的共有9位学生，都是学校品学兼优的好学生，通过“走出来”，学生们学会了自省与观察，在心眼里装满“创意”后带回家乡，与自己的同学们这些收获与快乐。让更多的学生拥有DI精神与解决问题的能力，正是此行的初衷。
上海市副市长陈群为第一名获奖队伍颁奖
上海市政府副秘书长虞丽娟为即时挑战第一名获奖队伍颁奖
上海市教卫工作党委书记沈炜，普陀区区委副书记、代区长姜冬冬为文艺复兴奖和达芬奇获奖队伍颁奖
上海市教育委员会副主任倪闽景、共青团上海市委副书记丁波、普陀区副区长王珏为第二名获奖队伍颁奖
上海市教育委员会办公室主任丁力、上海市教育委员会体卫艺科处处长陈华为第三名获奖队伍颁奖
DI中国区首席执行官肖力为“DI探索精神奖”获奖队伍颁奖
上海科技馆基金管理处处长张斌盛、普陀区教育工作党委书记吴凌昱为“明日之星”获奖队伍颁奖
上海市科技艺术教育中心主任陆晔，青年报社党委书记、社长李清川为2019-2020DI优秀组织奖颁奖
上海市中小学幼儿教师奖励基金会常务副理事长李骏修、上海校外教育协会会长卢晓明为2019DI优秀教师颁奖
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