来源时间为：2021-07-23
滦平县教育和体育局
关于做好2021年义务教育阶段学校招生入学工作的实施方案
为落实省、市《关于做好2021年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》文件精神，规范招生秩序，促进教育公平，提高教育质量，结合我县实际，特制定本方案。
一、基本原则
由于我县推进城镇化进程加快，县城义务教育总学位不足的矛盾依然突出。2021年，全县义务教育阶段招生工作继续坚持“城乡统筹、相对就近、免试入学、阳光公正”的原则，采取划片招生、控制热点校、限制大班额、禁止无序择校、跨区域招生等措施，扩大优质教育资源覆盖面，确保县域内所有适龄儿童、少年都能入学。义务教育阶段学校班额原则上控制在小学45人以内、初中50人以内，2021年务必确保不再新增56人及以上班级，努力实现“基本消除大班额”的教育工作目标。
二、招生办法
（一）初中招生工作
1.招生对象
各中学招收区片内在籍在册的小学毕业生。
2.招生计划和区片
滦平二中
招生计划：14轨，招收新生不超于770人。招生区片：县城鑫港大街、丽景道以西。包括05鑫港A区、新建路社区（红十字会片）、中街社区、南瓦房社区、桥西社区、安匠屯社区、祥源社区、青水湾小区，磁源小区，滦平镇南瓦房、三地沟门、安乐、铧子炉、岔道口、庄头营、东营、马圈子村、安纯沟门乡、平坊乡、原涝洼乡辖区内居住的、具有城镇户口、社区居民（村民）户口的小学毕业生以及部分在县城务工、经商子女。
滦平三中
招生计划：16轨，招收新生不超于880人。招生区片：县城鑫港大街、丽景道以东。包括05鑫港b区、桥东社区、新建路社区（丽景佳园片）、北大街社区、东街社区、石门社区、鑫城小区、林厂小区、幸福家园小区、金色阳光小区、中城名郡小区，育才苑，滦平镇西台子辖区内居住的、具有城镇户口、社区居民（村民）户口的小学毕业生以及部分在县城务工、经商子女。
滦平四中
招生计划：16轨，招收新生不超于880人。招生区片：大屯镇、张百湾镇、优山美地、山水豪庭、滦阳府、滦平镇瓜园、刘院、狼山沟、王家沟、皂沟（含如意家园小区）、北李营、双庙、杨树沟门辖区内的小学毕业生，部分小区居民户口的小学毕业生,在县城务工、经商子女。
滦平五中
招生计划：8轨，招收新生不超于440人。招生区片：长山峪镇、付营子镇辖区内小学毕业生。在本辖区内务工经商的外来人员子女符合入学条件的也应安排入学。
滦平六中
招生计划：8轨，招收新生不超于440人。招生区片：巴克什营镇、火斗山镇、两间房乡辖区内小学毕业生。在本辖区内务工经商的外来人员子女符合入学条件的也应安排入学。
滦平七中
招生计划：6轨，招收新生不超于330人。招生区片：虎什哈镇、五道营子乡、马营子乡、邓厂乡、付家店乡辖区内小学毕业生。在本辖区内务工经商的外来人员子女符合入学条件的也应安排入学。
滦平八中
招生计划：8轨，招收新生不超于440人。招生区片：金沟屯镇、红旗镇、小营乡、西沟乡辖区内小学毕业生。在本辖区内务工经商的外来人员子女符合入学条件的也应安排入学。
3.招生方式
滦平二中、三中、四中按教体局区片招生计划（招生对象、计划和区片），由教体局在各县城小学提供的学生基本信息基础上，集中核验，依据各校招生计划、片区分配及招生原则将学生分至各校，各校依据教体局提供的学生名单进一步核验，符合条件的，学校登记、注册，发入学通知书。其它学校按划片招生计划由教体局统一将小学毕业生导入学籍平台；学校按局返回名单，发放入学通知，接收、分班。
县外返滦就读学生（具有本县户籍）、县外来滦务工经商子女以及县内乡镇小学毕业生（县城购房）进入县城就读学生，统一由教体局教育股审核、登记。教体局根据县城中学实际情况，研究安排此部分学生就读学校。相关学校根据局反馈学生名单发放入学通知，登记、接收、分班，并对县外返回学生和来滦学生进行学籍平台招生或跨省招生。
招生工作实行学籍平台监测，坚决杜绝各校不按规定招生，2021年不能再新增56人及以上班级，对学校自行招收、超计划招生的一律不予学籍注册，不进行电子学籍划拨。
（二）小学招生工作
1.招生对象
小学招生实行6周岁入学，即2015年8月31日前出生的幼儿入学。
2.招生计划和区片
根据城区小学布局及常住人口分布情况、学校招生规模，合理划分各学校招生区片。如有学校生源不足或超负荷，由教体局研究调剂解决。
滦平一小
招生计划：8轨，招收新生不超于440人。招生区片：滦阳路以南，仓房南沟道、市场横街、龙港西街以西，至鞍匠桥（鞍匠街）。包括05鑫港社区、桥东社区（部分）、新建路社区（武装部胡同（福源道）以东至龙岗西街）、中街社区（西街大桥以东至武装部胡同）居住的具有社区户口、有固定住房以及经商人员子女。南瓦房社区户口并在南瓦房社区居住的学生就近可到一小入学。
滦平二小
招生计划：8轨，招收新生不超于440人。招生区片：滦阳路以南，仓房南沟道、市场横街、龙港西街以东，至玉石街以西。包括桥东社区（部分）、北大街社区（经贸城街以东至原机械厂胡同）、东街社区（机械厂胡同以东至二小胡同）、石门社区（二小胡同以东至石头沟门）、鑫城小区和林业局家属楼、西台子居住的具有社区户口、有固定住房以及经商人员子女。
滦平三小
招生计划：4轨，招收新生不超于220人。招生区片：磁源小区、安匠屯社区（西街）、桥西社区（鞍匠街路南，汇园小区及铁路小区）居住的学生，滦平镇三地沟门村的学生，来县城务工经商且租房子女，
滦平四小
招生计划：6轨，招收新生不超于330人。招生区片：滦阳路以北，祥源社区、青水湾小区、鑫源小区、鑫家园居住的学生，滦平镇庄头营、东营、马圈子村的学生，来县城务工经商且租房人员子女。
滦平五小
招生计划：6轨，招收新生不超于330人。招生区片：玉石街以东，金色阳光社区（不含青水湾小区），中诚明郡、幸福家园、滦阳府、优山美地、山水豪庭、如意家园小区居住的学生，滦平镇西瓜园、刘院、皂沟、北李营、杨树沟门村的学生。来县城务工经商且租房人员子女。
滦平七小
计划招生4轨，招收新生不超于220人。招生区片：玉石街以东，金色阳光社区（不含青水湾小区），中诚明郡、幸福家园、滦阳府、优山美地、山水豪庭、如意家园小区居住的学生，滦平镇西瓜园、刘院、皂沟、北李营、杨树沟门村的学生，来县城务工经商且租房人员子女。
各中心校
各乡镇中心校招收本辖区内适龄儿童、少年和在本乡镇务工经商的外来人员子女。各中心校根据本通知精神及学校实际自行确定招生时间、报名录取等工作。
特教学校
依据县域内残儿具体情况，做到应收尽收，确保残儿入学需求。
3.招生方式
县城小学依据具有片区内户口、片区内购房、在县城经商务工且有租房的具体要求进行录取，录满为止，其他需要入学的学生由家长自由选择或教体局调整到相应有学位的县城小学或乡镇中心校就读。
各乡镇中心校，对学龄儿童做到应收尽收，按要求进行登记、注册。
三、招生程序（一小至七小及二、三、四中）
（一）加强宣传，实行阳光招生。县城学校招生容量压力较大，生源成分复杂，要按本方案规定在7月25日前向社会宣传本校招生计划、范围、流程，招生过程坚持公平、公正、公开原则，接受社会监督。
（二）招生报名时间与验证。7月27-28日县城小学报名、登记、注册，7月29日处理有关问题；7月29-30日县城二中、三中、四中报名、登记、注册（只登记、注册县城五所小学学生；来滦、返滦学生及县内调剂学生暑期开学前进行登记、注册），具体时间由学校安排，8月1日处理有关问题。具体时间看学校通知。
招生报名期间，由教体局协同有关股室和有关学校人员，对县城学校的招生工作进行监督、核查。符合学校招生条件的，由学校统一注册，发放入学通知，并进行公示。县城小学“小学新生登记表”纸质版（加盖学校公章），于8月10日前上报教体局教育股。县城初中“七年级招生结果模板”电子版于开学前一周发至教育股邮箱lpjyg@163.com。
（三）学生家长需提供相关材料的原件与复印件。
1.城镇户口，学生及家长户口本原件、复印件。（条件1）
2.房产证原件、复印件（对于新购房不能提供房产证的，须提供法定购房合同和购房发票、能证明已入住的物业费、水电费、取暖费等缴费凭证，合同印翻开第一页有名的及中间有章的），购房人必须为户口本中学生家长，其他亲属的购房合同无效。（条件2）
3.户籍在乡镇、县城未购房、父母在县城经商的县城小学毕业生，须提供学生及家长户口本原件、复印件及经商证明材料（经商人员提供2020年7月1日前注册的营业执照正副本原件及复印件）。（条件3）
4.户籍在乡镇、父母在县城务工的县城小学毕业生，须提供学生及家长户口本原件、复印件，单位出具的不低于一年的工资流水、提供劳动部门备案的用工合同（聘用合同）、单位缴纳保险的缴费单据、租房协议等关键性材料。（条件4）
5.儿童出生证明、儿童免疫接种证明等相关材料。（入一年级的提供）
6.县外户籍学生在滦务工经商以及有固定住房的可安排就学，须出具房产或企业、商店营业执照等相关关键性材料以及原户籍所在地县教育行政部门出具的同意异地接受义务教育的证明。
四、加强招生管理，规范办学行为
（一）加强领导与监管。县教体局成立由局长任组长，主管局长任副组长，班子成员为成员的义务教育学校招生工作领导小组，统筹协调指导招生工作。各校要高度重视义务教育阶段招生工作，认真做好新生录取登记，精心组织、摸清底码，确保辖区内适龄儿童、少年全部入学。
（二）保障特殊群体受教育权利。保障随迁子女入学，确保符合条件的应入尽入，学校要实行随迁子女与本地户籍学生混合编班、统一管理，保障随迁子女平等接受教育；做好残疾儿童、少年入学工作，做到各类残疾儿童应入尽入，随班就读学生必须入学籍，以确保义务教育阶段入学率，提高普及程度。
（三）切实做好均衡分班。严禁设立或变相设立重点班、快慢班、各种实验班。学校要均衡配置学生，鼓励通过电脑随机派位方式均衡分班；要均衡配置师资，合理组建班级教学团队，确定班级师生组合时应遵循随机原则，确保教学团队水平大体相当。
（四）落实控辍保学责任。全面落实县长、教体局局长、乡（镇）长、村长（村委会主任）、校长、家长、师长（班主任）等共管的控辍保学“七长”
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