宣恩人，你了解未成年人思想道德建设工作吗
未成年人肩负民族复兴大任，
是社会主义建设和接班人，
关心关爱未成年人健康成长
是社会共同的责任，
那么你对宣恩县未成年人思想道德建设工作了解多少？请对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》问卷调查认真作答。
1.您的未成年人子女对社会主义核心价值观的熟悉程度？
①能背诵②了解多数③了解少数④不了解
答：能背诵。我县将社会主义核心价值观教育纳入思政课必学内容，常态化开展各类主流价值培育活动，并在校园、教室显著位置刊播社会主义核心价值观，师生知晓率达到100%。
2.您的未成年人子女是否参加过学雷锋志愿服务活动？
①参加过②没有参加③不清楚
答：参加过。我县教育系统围绕爱国卫生义务劳动、文明交通和文明养宠劝导员、“家校共建牵手文明”亲子行动等系列志愿服务活动，充分调动了共青团员、少先队员对学雷锋志愿服务活动的主动性、积极性和创造性。
3.您的未成年人子女是否到本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或其他参观学习活动？
①参加过②没参加③不清楚
答：参加过。我县青少年活动中心与文体中心共建共享，博物馆、文化馆、科技馆、图书馆等公共文化资源免费向全县未成年人开放。宣恩县青少年校外活动中心按月安排活动计划，常态化组织全县青少年到文体中心开展爱国主义、科技科普、文化艺术、读书等校外活动，让广大青少年在形式多样的校外活动中增长知识、提高能力、陶冶情操、健康成长。
4.你对本县网吧管理的评价怎样？
①非常满意②基本满意③不满意④不清楚
答：非常满意。我县严格执行审批程序，落实设立条件，杜绝未经许可违法经营行为，确保中小学周围200米范围内和居民住宅楼内无互联网上网服务营业场所。在城区各网吧显著位置规范设置“严禁接纳未成年人”标识及《互联网上网服务营业场所管理条例》，开展未成年人防沉迷宣传，加强对互联网上网服务营业场所管理，严格查处未成年上网现象，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。
5.你对学校周边社会文化环境的评价怎样？
①非常满意②基本满意③不满意④不清楚
答：非常满意。我县印发《宣恩县校园周边环境专项整治工作实施方案》，建立学校及周边环境整治的长效机制，对校园周边开展大排查，确保中小学200米内无经营性网吧、电子游戏经营场所、校园周边的诊所、非法经营活动的游商和无证照摊点，规范周边机动车停放、空中缆线乱拉乱设的行为，清理人行道、绿化带白色垃圾，消除校园周边安全隐患，营造出良好的育人环境。
6.你对本县开展关爱保护未成年人健康成长宣传工作的评价怎样？
①非常满意②基本满意③不满意④不清楚
答：非常满意。我县关心关爱未成年人公益广告已经实现点位全覆盖，在全社会营造了浓厚的宣传氛围；在媒体宣传上，开设《未成年人保护法》专栏，内容实时更新，长期播放爱国主义题材影视剧及动画片、爱国系列及扫黄打非等公益广告，严格把关，杜绝有反动、黄色内容和达不到播出技术要求的节目进入播出环节，让孩子树立正确人生观，建立起积极、乐观的健康心态。
7.您的未成年人子女就读学校是否存在思政课减少课时或被占用的现象？
①没有②有③不清楚
答：没有。我县按照教育部下发标准，督促各中小学全面开齐思政课课程，开足课时，每学期进行2次以上教育教学专项检查，没有发现不开齐课程，及减少、占用思政课课时的现象。县教育局还通过积极安排合适教材，开展思政教师培训，规范课堂教学，发挥了思政课应有的作用，提高了中小学生的政治认同、道德修养和法治观念。
8.您的未成年人子女就读学校共青团、少先队组织工作开展情况如何？
①非常好②较好③一般④不清楚
答：非常好。我县13所中学均规范建立团校，实现团委书记、少先队辅导员岗位专设，建立课程体系，每学期至少开展1次团员集中培训，严格团员发展程序，坚持把政治标准放在首位，加强团前教育、推优入团。全县43所中小学校少工委主任，均由党组织书记或政治面貌为党员的校长担任，建立定期协商研究少先队工作、重大事项沟通协调等工作机制，健全覆盖队前教育、队中培养、团队衔接的阶梯式成长激励体系，实施分批入队，加强分段教育，严格推优入团，举办全县少先队辅导员培训，以学增技，以赛促学，切实提升少先队辅导员的履职能力。
9.您对本县的中小学校教师的师德师风如何评价？
①非常好②较好③一般④不清楚
答：非常好。我成立全县教育系统师德师风专项整治领导小组,扎实打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，将师德考核结果作为晋升职级、评优表模的首要条件，将师德师风作为每次到校督查的必查内容，各校园每学期至少组织两次师德师风专题教育，对师德师风问题及时通报，截止目前，我县涌现出一大批优秀教师，营造了风清气正的育人环境。
10.您的未成年人子女就读学校的体育课、音乐、美术等艺术教育课是否有安排？
①有安排②无安排③不清楚
答：有安排。我县严格执行课程计划，按要求开齐开足体育、艺术课程，根据本地实际，将当地民族特色融入其中，优化教学内容，加强师资建设，公开招聘专业教师，开展专业培训，建设专门的艺术功能室、实践教育基地，保证课程效果，开展劳动教育实践活动，鼓励孩子在生活中自觉参与、自己动手，举办艺术节活动，评优评先，鼓励未成年人积极参与，并将艺术素质测评纳入综合评价，让未成年人德智体美劳全面发展。
11.您对本县文明校园创建是否满意？
①非常满意②基本满意③不满意④不清楚
答：非常满意。我县成立了文明校园工作领导小组，落实校长负责制，开展了“文明班级”“文明宿舍”等评选活动，提高师生知晓率，建立了常态化政治理论学习制度，通过主题班会、团队日、“扣好人生第一粒扣子”等形式的主题教育活动，对全县3万余未成年人进行思想道德教育。通过多次培训，建设了一支“四有”教师队伍，根据学校情况开展校园文化建设，举办了校园文化节、艺术节，开展生态文明教育，线上线下普及环保知识、开展安全讲座、“小手拉大手文明一起走”“喜迎二十大童心向党”等主题教育实践活动，开展了形式多样的社团活动，丰富师生的校园文化活动，整治校园周边环境，完善安保配备设施，为未成年人提供文明和谐的学习环境，实现了中小学、幼儿园文明校园创建全覆盖。
12.您对本县学校安全状况如何评价？
①非常满意②基本满意③不满意④不清楚
答：非常满意。我县高度重视学校安全建设工作，成立安全工作领导小组，定期研判校园安全生产工作，完善学校各项安全管理制度、预案20余项，发放中小学、儿园安全责任告知书及防溺水、防电诈致家长一封信等30万份，我县学校严格落实“一校一警”和法治副校长，配齐安保人员，派出70余个督查专班200余人次对全县各中小学、幼儿园进行校园卫生、安全督导检查，全面排查欺凌事件，建立健全了学生欺凌报告制度，全面实现了校园全封闭管理。今年来未发生卫生、安全、人身伤害等责任事故和校园欺凌事件。
13.您所在的社区是否组织过面向未成年人的活动？
①组织过②没有③不清楚
答：组织过。各社区均建有未成年活动室，免费向辖区内未成年人开放。社区常态化组织辖区未成年人开展亲子活动、文艺晚会、知识竞答、公益（志愿）服务、“返家乡”等特色活动。
14.您的未成年人子女是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习？
①到过②没到过③不清楚
答：到过。我县为满足广大未成年人的精神文化需求，县烈士陵园、图书馆、文化馆、博物馆全年免费开放，为学校组织的特色实践活动免费提供场地，提供各具特色服务项目，组织指导向革命先烈敬献鲜花、祭扫活动、培养“红领巾讲解员”、开展爱国主义教育征文、主题演讲、专题讲座、知识竞赛等活动，实行每周7天值班制度，为未成年人开展爱国主义教育提供时间保证，积极争取资金，进一步完善配套设施设备，为未成年人提供更好的学习实践环境。充实了未成年人的精神生活，提高了未成年人思想道德素质。
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