来源时间为：2023-06-09
以教育人才“组团式”帮扶为契机，助推酉阳职业教育高质量发展
2023-06-0917:59:00
重庆市酉阳职业教育中心
作者：
https://www.eol.cn
关注中国教育在线
中国共产党重庆市酉阳职业教育中心委员会成立于2009年，下设6个党支部，共有正式党员111人。学校党委始终以特色党建创建为载体，加强党政内涵建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和二十大精神，精心打造符合学校实际的党建活动。学校党委以中组部教育人才“组团式”帮扶为契机，把东部地区党建工作的先进做法，有机融入到我校工作的实际中，实现东西部党建工作互通互融、协同育人。
一、成果的背景及内涵
（一）背景
2022年7月，根据《中共中央组织部等部门关于印发<国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案的通知》和《教育部办公厅关于做好国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作的通知》要求，山东省东营市委组织部选派1名校长、2名骨干教师到重庆市酉阳职教中心帮扶，与重庆市两江职教中心派出的3名骨干教师组成一个帮扶团队。目的是聚焦重点帮扶县教育人才领域薄弱环节，通过派出学“校长+骨干”的团队帮扶，提高重点帮扶县中等职业学校管理和教育教学水平，实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
（二）内涵
充分利用教育人才“组团式”帮扶的契机，将东部地区党建工作的先进经验，有机融入到我校教育教学管理的实际中，实现党建工作的“互通互融，协同育人”。不忘为民初心，担当时代责任，先锋引领，融合发展，奋力走在前列，争当全市职业教育排头兵。
二、具体做法及成效
（一）党建引领，完善制度，全面提升学校治理水平和能力
不断加强政治思想建设，认真完成上级党委的工作部署，努力使党组织的政治核心作用融入到教育教学各个环节之中。我校在发展中注重发挥党组织政治核心作用，实施以党建推动学校发展，以党员带动凝聚师生员工，以党建品牌创建引领校园文化，以党员队伍的强化建设来加强自身硬实力建设的工作方法，确立“强化党员队伍建设与引领教师队伍建设相结合、学校品牌创建与党建品牌创建相结合”的工作思路，为社会提供优质的教育服务，实现了组织建设和学校发展双丰收，学校被评为党建工作示范点，获得县文明校园、县安全稳定先进单位等荣誉称号。
党委理论中心学习组集中学习党委会审议2022-2023学年工作要点吸收兄弟学校先进的办学理念，修订了《重庆市酉阳职业教育中心章程》，修订或新制定工作制度23项。制定了《党委会议议事规则》等党委领导的校长负责制系列制度6项。完善了《常态化新冠肺炎疫情防控工作方案》等疫情防控系列制度3项。制定了《教师教学常规检查细则》《班主任工作积分管理考核办法》等教育和教学系列制度7项。制定了《“双优”项目建设“月报月结”管理办法》等项目管理系列制度2项。制定了《各部门单位工作职责》《高中阶段教育超额绩效考核方案》等考核系列制度5项。
（二）党建引领，培根铸魂，深化新时代教师队伍建设
学校将党建工作和师德建设有机结合，将争做“四有”党员与争做“四有”好老师结合；推进人才工作“三大工程”——党建引领工程、名校长名师带动工程、党员青蓝工程。健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，把优秀的人才、骨干人才吸引到党员队伍中来。不断提高党员教师的教育教学水平，使党员队伍整体素质和结构得到有效改善；引导和鼓励党员做到“平时工作看得出，关键时刻站得出，危急关头豁得出”，在广大教职工中产生强大的吸引力、凝聚力，为学校的又快又好提供人才保障和组织保障。
学校为帮扶人员建立1个“名校长工作室”、1个“名师工作室”，帮扶教师根据工作实际分别组建1个教育教学提升小组，指导5名本校青年教师，形成“1+5+N”结对帮扶，手把手提升教育教学能力。“名校长工作室”主持人杨登山校长为全体教职工作了思想观念和工作作风转变的报告，为全体中层干部作领导素质和工作方法的报告；“名师工作室”主持人常华在青年教师培训会上作了课堂教学方面的经验，在全体教职工会上作了题为《让每一个生命都绽放光彩》东部学校办学经验。
在2022年度的教学能力大赛中，我校数学组和旅游专业组获得市二等奖2项；教师公开刊物上发表论文30篇；立项市级规划课题1项，县级规划课题3项、市级教改项目1项；市级论文获奖1项；顺利完成了《酉阳职教》校刊出刊任务。
（三）党建引领，锐意拼搏，创造2023年职教高考新辉煌。
学校确立了“坚定不移抓高考、不遗余力抓高考”的教学管理目标，制定“抓尖子班带动重点班，从重点班辐射就业班”的教学管理总体思路，力争把尽可能多的学生送入理想的大学。酉阳职教中心有一支乐于奉献、甘于吃苦、敢为人先的毕业班备考团队，在高三重点班的教学团队中，就有多人是中共党员。在学校党委的带领下，毕业班团队强化服务意识，加强日常精细化管理与教学研究，为学生参加职教高考打下良好基础。
2022年9月-2023年2月，帮扶团队杨校长亲自带队先后两次到山东省东营市参加研学，进行沉浸式学习，深入学习山东省“职教高考”的成功经验，切实感受山东中职学校良好的校风、教风、学风。这些活动，是学校党委抓管理、抓教学、抓队伍，提高学生管理质量、教学质量和办学质量的重大举措，充分显示了学校领导的决心和意志。
2023年重庆市职教高考成绩揭晓,重庆市酉阳职业教育中心472人参加对口高职考试,本科上线59人，与上一年相比增加21人，同比增长率55.3%，创历史新高！专科上线411人，上线率达99.5%。其中，两名同学分别斩获机械加工类、园林类全市第一名，一人获计算机类全市第二名。9名同学专业技能测试成绩获满分，酉阳自治县委书记祁美文在全县干部大会上点名表扬。
近几年来，学校通过职教高考为高等院校输送了大批优质毕业生，而且，我校毕业生在高校毕业后，大部分都回到了家乡就业、创业，为家乡经济发展做出了巨大贡献。
（四）党建引领，立德树人，催开德育之花竞芬芳
学校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九大历次全会、二十大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。在党建引领德育的过程中，充分利用红色资源“富矿”的区位优势，持续开展“讲红色故事，唱红色歌曲”主题教育活动，把酉阳土家族苗族自治县内“赵世炎”、“南腰界胜利大会师”等革命故事代代传承。例如：幼教部党支部组织“中华好家风”演讲比赛，综合部、经信部党支部组织红色经典歌咏比赛，机械部党支部组织篮球比赛，都很好的培养了学生深厚的家国情怀！
结合时代精神做好“融入”文章，强化教育引导和实践养成，构建红色基因“进校园、入课程、融活动、润心灵”课程思政模式，建立优秀思政课老师团队，打造精品思政课程。开展青年教师课程思政讲课大赛活动，打造“思政创新、教学改革、协同育人、质量评价”的驱动体系，提高学校思政课和思政教育水准，实现思政教学和教学思政双促进。
（五）党建引领，培养匠人匠心，助力学生高质量发展
2022年5月，全国职业教育大会召开，新的职业教育法得以修订推行，习近平总书记勉励职教学生“职业教育前途广阔，大有可为”，学校引导学生立报国之志，做大国工匠。学校以圆学生工匠梦为己任，建立了一支以党员为主力军的责任担当、能打胜仗的金牌教练团队。以党建促技能大赛，技能大赛成绩不断刷新。党员教师身先士卒，研究大赛规则，谋划备战；辅导大赛的党员教师立足岗位，刻苦练兵，带领学生苦练技能，组织学生参加技能大赛，获得优异成绩。重视学生技能培养，积极开展1+X证书制度试点工作，631人参加考评，609人合格，合格率96.51%。成功申报社会评价组织职业技能鉴定站，开展技能鉴定工作，为社会人员和学生开展了8批次355人的保育师、园林师、电工技能鉴定工作。与重庆市艺才高级技工学校共同承办技能竞赛。财会专业学生在参加线上“百城联赛”中，取得了全国一等奖3个、二等奖21个、三等奖29个的好成绩。积极开展学生创新创业活动，在重庆市第六届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛中获得三等奖。
重视产教融合、校企合作、工学结合，积极参加了重庆市品牌建设促进会暨上海合作组织国家多功能经贸平台交流活动，广泛开展企业考察活动，新增校企合作企业3个，与山东蓝海集团签订合作协议，组织园林专业教师到西部农业公司等进行了交流。
（六）党建引领，倾力赋能，开创群团工作新局面
坚持在党委领导下谋划推进群团工作,加强群团系统内党的建设，不断完善党建带群建、党建带团建、党群共建工作机制，聚焦以带促建、以带促管、以带促作用发挥，使群团工作与党政中心工作同频共振、同向发力,更好地贴近大局、融入大局、维护大局、服务大局。成功召开了第三届工会会员代表大会，选举产生了酉阳职教中心新一届工会委员会。组织了退休老同志座谈会，验收通过重庆市“模范职工之家”，在重庆市总工会“建功‘十四五’奋进新征程”网上劳动和技能竞赛中被评为先进集体。完善了社团制度，组织了迎新生演出及社团纳新活动，组建了26个社团，参与人数1000余人，排舞社参加2022年“舞动中国—排舞联赛”职业中专组比赛获得特等奖。组织参加市级“少年向上我和我的家乡”主题教育读书活动获得演讲类一等奖1项、二等奖1项，朗诵类二等奖1项，征文类二等奖1项、三等奖2项、优秀奖2项；在第二届重庆市青少年金融素养大赛中喜获银奖。团委在青年大学习中连续获全县第一。学校师生创编的《酉阳土家族摆手舞》作品在中国酉阳桃花源艺术节文艺晚会上展演，得到了高度赞赏。1人受到市级表彰，学校团委被评为酉阳县五四红旗团委，学校被评为县文明校园。急救教育经验在全国急救教育会议上作典型发言。
（七）党建引领，夯基惠民，促乡村振兴事业新发展。
首先，我校党委主动融入国家战略和区域经济发展，围绕现代农业、县域经济发展、农村劳动力转移，主动融入区域
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
