来源时间为：2022-07-28
去年以来，为解决学生暑期看护难等问题，河南省安阳市在课后延时服务基础上，在全国率先开展暑期延时服务。今年，该市暑期延时服务迎来2.0版，“官方带娃”带出别样精彩。
“同学们，你们认为滑轮都能用在哪些地方？请把答案写在练习册上……”7月25日，安阳县白璧镇北白璧中心小学的一间教室里，科学教师冯彦华正带孩子们组装简易滑轮。讲台上方的投影屏播放着简单机械课程视频，一名远程专业课老师线上讲解步骤，孩子们兴致勃勃地摆弄着手里的滑轮教具。
“今年我们第一次尝试开办暑期延时服务，尽管这是一所村级小学，但我们尽可能把好事做好，根据家长实际需求设计服务内容……”北白璧中心小学校长齐桂英介绍。
今年，安阳市把暑期延时服务扩展到乡村学校，坚持“一地一策、一校一案、量力而行、公益惠民”原则，鼓励各县（市、区）、各学校灵活开展暑期延时服务工作。据悉，安阳市参与课后服务的学校达800所，学生近30万人。
资源整合就近“入托”，该市探索开展跨学校暑期延时服务。比如，安阳县的中小学，学校间学生人数差别较大，该县采取由乡镇中心校牵头、校校联合合作服务模式，学生根据自己家庭情况，选择离实际住址近的学校参加暑期托管服务。全县所有学校无条件接收非本校学生。
“课程超市”丰富多彩。该市采取学生喜闻乐见的方式，组织开展科技、文体、阅读等多种特色活动。灯塔路小学上午开设阅读、书写、思维等，下午实现学生“走班式”上课，有棋类、航模等竞赛活动；每周五还组织参观博物馆、远足等活动。北白璧中心小学引进“线上教育课程资源”，远程专业课教师加一名本地教师，通过“双师课堂”共同协作，开展学科外的实践教学。盘庚小学侧重于美术和体能，该校校长彭江红介绍，家长对美育方面的课程需求较大，于是今年开设了美术班、体能班和篮球班。
据悉，安阳市充分考虑暑假师生的身心状况和家长接送学生实际需求，突出暑期服务时间的灵活性、轻松性，原则上总时间在四周左右；合理安排教师参与暑期服务的时间，积极保障教职员工合法权益。
“开展暑期延时服务，目的是让孩子过一个快乐而又有营养的假期，这是我们加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。”安阳市教育局局长黄艳表示，下一步将进一步增强教育服务能力，多渠道补充课后服务师资力量，努力实现家长经济负担、学生假期课业负担“双减”，让家长放心、孩子开心。
（2022年7月27日《河南日报》记者谢建晓杨之甜通讯员张伟）
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