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2022-07-1114:29
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我们过好每一天
原标题：通化市特殊教育学校搭建技能培训平台助力学生融入社会
残疾学生就业难，一直是社会关注的热点话题。通化市特殊教育学校通过“教育－实践－就业”为一体的培养模式，不断创新教学模式、提升专业水平，确保残障儿童都能够进得来、留得住、学得好，让学生在逆境中追求进步，在残缺里创造幸福。
因人施教，让学生掌握一技之长。市特殊教育学校着眼学生的未来，通过“校内实践活动+校外拓展课堂+社会实践特色课”三步走，充分顾及到每个学生的实际情况，做到最大程度“因人施教”。同时结合学生实际，组织丰富多彩、形式多样的实习活动，让每个学生都能掌握一技之长，为学生快乐而有尊严地融入社会打好基础。
校内食堂实践活动，丰富学生生活体验。在校领导的大力支持下，利用学校食堂为学生提供丰富的生活实践机会，让每个学生都能做力所能及的事，使学生初步形成职业意识与生活自理习惯，帮助特殊学生提升劳动技能，促进学生融入社会，提高生活质量。
校外苗圃扩展课堂，创建特色教育平台。学校组织学生到东昌区金厂镇苗圃开展社会实践活动，让残障孩子走出校园，通过接触植物感受种植乐趣，在实践中体验与感受真实的社会生活，带动特殊学生主动学习，增强了学生对自然、对环境的感知能力及动手能力。
社会实践特色课堂，促进学生尽快融入社会。为让残障孩子尽快融入社会，学校组织学生先后走进韩记烧烤店和润达大酒店开展毕业实践活动。在有专人负责的专业场地接受现场教学，学生们亲身实践行为礼仪、花样雕刻及面点制作，将理论与实践相结合，确保真正掌握技能顺利结业。活动中，同学们互相检查、互相督促，彼此鼓励，营造了比、学、赶、帮、超的学习氛围。（冯丽萍朱伟）
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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