7月14日，莱芜区牛泉中心学校2022年暑期“名师课堂”培训开始，老师们通过聆听教育专家的智慧，学习着，进步着，成长着。
培训共分为语文、数学两大学科同时进行。旨在让教师深度参与“学习任务群”构建，能够在“聚焦学情，深度开发”课程的统编小学语文“‘单元习作练课堂’暨面向新课标的教师写作教学能力提升高级研习活动”和“名师课堂——小学数学‘生问课堂’主题研训活动”。
吴勇、梁俊两位老师以创意性写作、实用性写作、思辨性写作的学习任务群构建为主题，向学员们做了精彩的课堂展示和主题报告。在“用资料写作，面向未来的表达”报告中，吴勇从主要类型、基本要求、教学策略三个方面细致讲解，“用资料写作”其核心是将经过梳理的“资料”在说明方法的作用下，转化为“自己的话”，与学生自身已有的“素材”融会贯通。这样做不但可以用“资料语言”优化学生的当下的言语结构，还可以将“资料语言”真正内化为学生个体的言语，让学生的习作内容更加详实、多维立体、真实可信。
数学课堂则聚焦学生所提出的问题，引发学生积极思考，深入探索，学生既能解决疑问获得知识，又能通过问题的解决提升自身的数学能力，这就是特级教师顾志能所带来的“生问课堂”的主要理论。
培训过程中，牛泉中心学校的老师们积极参与教学互动，认真备课。课后老师们也一刻没有停歇，认真备课到凌晨，为第二天的培训带来了精彩的说课展示——《分数的初步认识》。
几天的培训与学习、展示与赛课结束，讲座时会场的掌声雷动，学习时课堂的安静肃穆，赛课时老师们的侃侃而谈，都印刻在每个人的心里。择高而立，向宽而行，相信在经历过这次暑期培训之后，牛泉中心学校的老师们将均有所收获，不断提升自己的业务能力，追寻更高的教育理想，形成更加美好的牛泉教育风景。
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