来源时间为：2022-07-20
2022年上半年，菏泽教育这样干，初心不改育未来英才
2022年上半年，菏泽教育这样干，初心不改育未来英才
2022年07月20日09:18
新浪网
作者人民资讯
---本文转自：中国山东网
中国山东网-感知山东7月20日讯(记者胡泰然)2022年上半年，菏泽市教育局夯实发展基础，提高教育事业保障能力和水平，加大教育投入，持续发挥教研支撑教育教学作用，做好履行教育职责评价，深化育人方式改革，取得了骄人成绩。
预算教育经费135.27亿元全力改善义务教育薄弱环节
在加快学校建设进度，推进资助工作精准化的同时，菏泽市教育局加强教师队伍建设，全面推进依法治教工作，深入实施课程改革，开设特色课程，着力打造“一校一品”办学特色，全方位营造良好的育人环境，促进教育内涵式发展。
今年以来，菏泽市教育系统一般公共财政预算安排教育经费135.27亿元,全市规划新建、改扩建消除中小学大班额项目50个、幼儿园项目31个，教师周转宿舍项目11个、义务教育薄弱环节改善与能力提升项目167个。
截至目前，菏泽市消除大班额项目现已开工30个，开工率60%，校舍开工面积55.8万平方米，完成投资8.97亿元;幼儿园项目现已开工项目26个，开工率84%，开工面积9.13万平方米，共完成投资1.54亿元;教师周转宿舍项目已开工项目8个，开工率73%，建设面积1.89万平方米，完成投资1910万元;义务教育薄弱环节改善与能力提升项目开工38个，竣工16个，完成投资8087.39万元。
菏泽的基础教育，从“好起来”到“强起来”，正在实现新的飞跃。
丰富教育资源全员育人、全过程育人、全环境育人
2022年，菏泽持续深化落实立德树人根本任务，牢牢把握社会主义办学方向，坚持全员育人、全过程育人、全环境育人，积极推进课程思政改革，抓好“同城大课堂”开展、思政教学改革项目培育、思政“金课”建设评选等活动，强化活动引领，建设思政德育高地。
为深入实施强德固本行动，菏泽市教育局印发了《实施强德固本行动推进中小学美德教育工作方案》及《菏泽市教育局关于开展新时代爱国主义教育的实施方案》，推动美德教育融入教育教学全过程和管理服务各环节，丰富教育资源，塑造美德教育品牌，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
为强化活动引领，菏泽市教育局开展“强国有我”青少年微读书视频大赛、“国学小名士”中华经典诵读等活动;组织了班主任基本功大赛、新时代好少年等典型选树活动，菏泽市6个整体方案、3个专题方案被评选为山东省第二批普通中小学校优秀德育工作实施方案。
目前，菏泽市遴选省级劳动教育实验区2个，实验校1个，推选10个省级中小学生研学基地和10个优秀研学课程;加强语言文字工作，组织普通话测试8525人，10名个人和1个单位入选省级语言文字工作先进;创新开展中华优秀传统文化经典诵读讲写活动，让孩子在“思与学”中传承传统文化。
菏泽市教育局摆脱浅尝辄止、急功近利、急于求成的心态，润物无声、蹄疾步稳、躬身践行，通过政治理论学习、集体备课会、交流研讨等形式，不断创新课程形式与优质内容供给，开拓好、巩固好、建设好思政课堂阵地，努力打造具有菏泽辨识度的，红色思教坚强阵地。
在全新的教育链条下，菏泽正在孕育和培养，以“德”为先的时代新风。
教师队伍建设薪火相承实际行动践行教育初心
2022年，菏泽市教育局采取“1+N”的方式招聘教师，共批复中小学幼儿园及中职用编进人计划4199人，其中公开招聘教师1931人，省属公费师范毕业生574人，高层次人才引进1672人。
菏泽市直学校公开招聘计划100人(含信息工程学校自主招聘备案制)、高层次人才引进54人，全市公开招聘教师报名缴费37979人、省属公费师范生报名424人。
为做好教师培训工作，菏泽市教育局认真实施“应用能力提升工程2.0”，组织校长教师培训4次，共计3679人次，安排实习支教师范生1963人;通过积极培育优秀青年教师，目前，菏泽市共有57名教师入选省乡村优秀青年教师培养奖励计划，全省共推荐12名青年教师参加教育部培养奖励计划评选，其中菏泽占4名。
为持续学校和教师松绑减负，菏泽市教育局印发《关于做好减轻中小学教师负担有关工作的通知》《开展“形式主义之风侵蚀校园”专项排查整治工作实施方案》，开展“树师德、正师风”专项整治活动，及时查处体罚学生、在职教师有偿补课等行为。
菏泽市的教育工作，正在系统化、全面化、制度化地蓬勃发展，并与新形势下的教师用人需求日渐融合，形成新的教育风尚、教育理念。
通过日新月异的新变化、新面貌、新气象、新作为，菏泽教育事业不断传递广大教职工立德树人、铸魂育人满满的获得感、幸福感、自豪感。
下一步，菏泽教育局将牢记立德树人使命，以实际行动践行教育初心，以“德”建校，推动教育经费落实到位，进一步加快学校建设进度，均衡城乡发展激发教师队伍活力，筑牢学生安全防线，培育新时代教育楷模和未来栋梁。
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