威海市文登区、枣庄市峄城区教育协作硕果满枝头

近日，威海市文登区、枣庄市驿城区使用协作资金建设的一批教育项目相继落地，为助力峄城区乡村振兴发挥了积极作用。

共建特教学校，实现了特殊教育“零突破”

使用协作帮扶资金350万元，共建总投资1908万元的峄城区特殊教育学校，结束了峄城区没有特教学校的历史，实现了“零突破”。办学更系统，在文登区特教机构的指导帮助下，峄城区特教学校按照“一年打基础、两年厚底蕴、三年丰内涵、四年成特色、五年铸品牌”的发展思路，探索“康教结合、家校共育”的峄城特教育人模式，开设了生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、康复训练等课程。2019年与枣庄市特殊教育学校结成对标学习友好单位，2020年建成济南大学教学实践基地、胡金萍名师工作室；设施更完善，学校设立了资源中心、多功能感官室、感觉统合训练室、个别训练室、心理咨询室等功能场室，建立多媒体辅助教学资源库、SOT语言认知训练康复系统，通过信息技术手段完善学生的康复训练工作。学校高度重视特殊儿童劳动技能和生活自理能力的培养，在枣庄市率先探索实施了“三园一馆”(生态耕读园、花卉园、禽鸟养殖园和家政馆)特色育人模式；实践更丰富，学校相继开展了军拓体验教育、志愿者服务、心理健康专家讲座、防欺凌座谈会等20余项主题活动，承担了枣庄市新课堂研讨和省特教优质课遴选2次，全力打造了师生学习型、环境友好型、工作服务型、资源节约型、康复训练型的“五型校园”。

共建基础设施，实现了结对乡镇“全覆盖”

在成功共建特教学校的基础上，文登区与峄城区还加强了义务教育阶段协作建校，并且实现了结对重点镇教育协作“全覆盖”。夏庄小学综合楼项目解决了“大班额”难题。2020年文登区投入协作帮扶资金200万元，在峨山镇夏庄小学校园内新建综合楼一座，建筑面积1970平方米，其中教室15间，多功能教室1间，配备了实验室、图书阅览室、微机室等综合设施，提供学位500个，辐射4个行政村、2个社区。综合楼的投入使用提升了学校服务能力，解决了“大班额”难题，促进了教育高质量发展；坊上小学综合楼项目缩小了城乡教育资源差距。2021年文登区投入协作帮扶资金150万元，在古邵镇坊上小学原址拆建教学综合楼3045平方米，其中教室11间，办公室6间，配备了图书室、多媒体教室等综合设施，提供学位500个，辐射坊上村、孝庄村等11个行政村。如今的坊上小学旧貌换新颜，解决了硬件设施差、教学规模小的历史难题，加快了城乡教育一体化发展；青檀中学综合楼项目实现了学校提质增效。2022年，使用文登区协作资金100万元，建设青檀中学(原榴园镇城郊中学)综合楼，建筑面积2417.76平方米，地上4层，设有标准实验室6口、仪器室3口，小学科学实验室、仪器室各1口；科创教室、心理健康教室及办公室等，提供学位500个，辐射6个社区和21个行政村，对加快实施校舍安全工程，优化教育资源配置，进一步改善学校的办学条件，提高教育质量，提升办学水平，促进城乡教育均衡发展具有重要意义。

共建优秀团队，实现了教师素质“大提升”

在加强硬件建设的基础上，文登区与峄城区还加大了在交流培训、支教送课等方面的协作力度，开展了一系列行之有效的活动。结好对子，双方教体系统根据协作内容，及时沟通积极对接，科学制定详实系统的结对工作方案，推进结对学校帮扶工作。目前，文登区实验小学、文昌中学、特教学校分别与峄城区匡衡小学、枣庄市第二十八中学、峄城特教学校签署了结对帮扶协作方案。2021年，峄城区53名党员教师到文登区就党建品牌创建、学校课程与教学改革、教师队伍建设、现代学校制度建设、学生个性化发展等方面的内容，进行跟岗、面对面考察学习和交流；加强交流，在管理层面，峄城区结对学校组织校长、中层干部、骨干教师到文登区学习有关学校管理、特色建设经验等内容。2021年文登区文昌中学与峄城区二十八中学开展了8次协作交流活动。在教师层面，文登区组织相关学科优秀教师到结对学校送教，峄城区组织师资力量到文登区进修学习。截至目前，文登区累计开展送课、支教等活动30余人(场)次，文登区累计帮助峄城区培训中小学校长、园长46名。在学生层面，采取互通书信、网上交流、交“笔友”等形式，为学生搭建一个交流学习、增进友谊的平台，促进双方学子之间的相互交流与学习，帮助学生提高综合素养。

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