●本报记者梁志航
实习生罗宇鸿朱禹蘅
我市今年创建全国文明城市5月份的实地调查测评范围包括了多所中小学，其中中学测评结果较好，均在85分以上。梅江区同仁北实新世纪学校、伯聪学校、乐育中学和梅县区宪梓中学并列榜首，梅县区华业外国语学校排位靠后。
排名靠前的四所中学都高度重视文明创建工作，并根据学校实际，与教育教学工作相融合，形成了自身特色。同仁北实新世纪学校负责人凌强介绍，该校把创建工作作为学校高质量发展的重要推手，与学校教育教学工作有机结合，同时积极营造浓厚氛围，动员师生家长共同参与，持续推进文明创建工作。
伯聪学校校长郑新福表示，在创建工作与学校教育工作结合方面，该校积极开展一系列具有本校特色的主题实践活动，如“扬伯聪精神，寻成桐足迹、观风眠传奇”研学课程。此外，还开展文明班级、文明学生、新时代好少年等评比活动。
梅县区宪梓中学副校长罗辉则表示，该校平时注意收集资料，整理台账，做到科学迎检，打有准备之仗。“我们把创建工作融入日常教育教学工作之中，使之成为常态化工作。”罗辉说道。
乐育中学则常态化开展未成年人思想道德建设工作，重视学生行为习惯养成，强化文明班评比。“通过书画展、主题班会、手抄报等开展爱国主义、绿色环保等主题活动教育，让德育工作渗透到学生的日常学习生活中。”乐育中学副校长钟蔚玲表示，该校还坚持开展形式多样的心理健康教育活动和志愿者活动。
记者注意到，梅县区华业外国语学校在社会主义核心价值观宣传、心理咨询室教师证件展示等方面存在失分。对此，该校德育校长连珠琳说：“我校及时在所有楼道加设社会主义核心价值观海报，用电子屏滚动播放社会主义核心价值观，让孩子们加深记忆。对于心理老师的资质证件呈现问题，在检查组离开以后，我们当下就把所有兼职和专职的心理老师的证件呈现在心理咨询室内。”
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