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祥云时讯
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为提升学校疫情防控应急处置能力，增强师生疫情防控意识，我县各学校扎实开展疫情防控应急演练，织密织牢校园疫情防控安全网。
祥云一中
“报告，有同学体温异常，请各位同学迅速佩戴好口罩，快去报告老师。”随着同学急促的脚步声响起，祥云一中疫情防控演练正式开始。
根据我县疫情防控相关工作部署，4月7日，祥云一中联合县中医医院开展了学校疫情防控演练。演练共设两个模拟场景，分别是在学生日常晨、午、晚检过程中发现体温异常学生，学生返校身份核验和体温检测时出现体温异常学生时，学校对紧急情况的处理以及发现疫情后的上报与转诊的过程。
在接到发现疑似人员报告后，老师迅速联动，配合学校疫情防控指挥组，积极做好密切接触人员的疫情防控工作。疫情出现时，学校立即启动应急预案，紧张有序地按流程展开工作。
现场演练环节主要包括发现病例、预检分诊、疫情报告和转诊四个部分。发热学生经诊断为疑似病例后，门诊部预检分诊处医护人员采用二级防护，与同学拉开1米距离，用红外体温测量仪初次测量体温及更换医用外科口罩，并详细记录密切接触者名单。门诊部按照应急处置流程进行上报，应急车到达校门口临时隔离区，医护人员与校内医生对接，并将“患者”送至定点医疗机构。待“疑似患者”离开后，门诊部立即通知总务处对临时隔离区进行消杀。
此次疫情防控演练，进一步提高了学生在校期间对疫情防控处置的应急反应能力，让老师们熟悉相关工作流程和方式方法，切实有效地做好疫情防控工作，为全校师生提供安全、放心、温馨的学习环境。
记者罗荣熠芮家丽
沙龙镇
“某学生体温超过37.3℃，请老师迅速把她带到隔离防控点，再次测量体温，询问旅居史和接触史。”话音刚落，青海小学一名老师迅速将该学生带至学校隔离点。
“校长，我们在午检时发现六（二）班有一名学生体温超过37.3℃，该学生已经被工作人员带至学校隔离留观室进行留观，并用水银体温计进行复测，目前该学生没有咳嗽、腹泻等症状，经过询问获悉，该学生本人及家长最近14天内没有出过县，已经和学生家长取得联系……”4月7日中午，在沙龙镇青海营小学的常态化午检中，一名学生因体温出现异常被学校工作人员引导至隔离留观室后，班主任立即向校长汇报情况。
发生在青海营小学的这一幕原来是学校开展疫情防控应急演练中的精彩环节。为提高学校疫情防控和应急处置的组织管理水平，强化师生疫情防控意识，培养全校教职工的应急处置能力，近期青海小学多次开展疫情防控应急演练活动。
本次演练采取实战实演的方式进行，演练背景分别为校门口测温时和在上课时分别发现一例体温异常的学生，出现体温过高等症状时，学校启动防控应急预案，在复测、询问的同时，及时采取隔离诊断、分级上报以及现场消杀等应急处置工作的全过程。
“当前疫情形势仍然严峻，不允许我们有丝毫的松懈，学校必须以实战性的要求落实防控责任，把各项工作做严做实做细，通过演练增进全体师生对疫情防控的认识，提高对校园疫情防控应急处置能力，确保校园疫情防控万无一失，共筑健康平安校园。”青海小学校长姬奉成说。
“通过应急演练活动，我们学到了很多关于疫情防控的知识，不管在学校还是在家里，我们都要时刻保护好自己，把风险性降到最低。”青海小学六（二）班学生张婧涵说。
为使学校疫情防控应急人员进一步明确防疫流程中的规范程序，提升应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全校师生的安全和健康，沙龙镇在全镇15所中小学、幼儿园共计开展演练45场次，通过疫情防控应急演练为校园中可能发生的疫情突发事件保驾护航。
记者陈蕾袁静通讯员汪建花许鹏宇
云南驿镇
疫情就是命令，防控就是责任。为扎实做好校园的疫情防控工作，确保师生的身体健康和生命安全，全面提高教职员工疫情应急能力，做好疫情常态化防控工作，云南驿镇中心学校联合中心卫生院在3所中学、30多所小学和幼儿园开展疫情防控应急演练。
为确保本次演练顺利有效，各学校组织全体教师认真学习《祥云县疫情应急处置方案及演练流程》，确保每一位教师将疫情应急处置的每一个环节做到心中有数，责任到人。
入学时发现体温异常的学生，学校及时启动校外应急方案，班主任联系家长及时把发烧学生送往云南驿镇中心卫生院做进一步检查，并对学校大门口进行全面消杀。
4月6日，前所小学三（1）班发现一名学生为疑似病例，教师第一时间打电话给学校安全管理员，并及时上报行政领导，及时启动《前所小学疫情防控应急方案》，将学生带到临时隔离室，及时联系中心卫生院医务人员到校并做好询问记录，安排教师对疑似学生去过的区域进行消毒工作，班主任做好其他学生的安抚工作，并对疑似学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复返校。
演练结束后，各学校对本次演练情况进行了细致的总结，对教职工在应急演练中的处置流程给予了肯定，并指出不足之处。全镇认真落实“小手拉大手”，实现学生、家长及社会共同抗疫，确保防疫要求落到实处，把疫情拒之于校门外。
通讯员环李琴艳
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