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做学生奉献祖国的引路人

日期:2022/9/10 17:36:40 浏览:

来源时间为:2021-10-25

2019年秋,天津市美术中学教师魏民再次响应祖国的号召来到了距天津路程1800多公里的甘肃甘南州玛曲县尼玛镇进行东西部帮扶扶贫支教。这里海拔3400多米,属高原高寒湿润区,年平均气温1.2度、只有冷暖两季。2019年4月,在全县干部群众的共同努力下,曾经是国家深度贫困县的玛曲县被正式批准全县脱贫,目前正处于脱贫后的巩固提升期。玛曲县是民族团结进步创建提升区,也是亟待大力推广国家通用语言文字的地区。这样的地域特点和时局背景让援甘教师们感受到了国家赋予了的重重政治和历史责任。援甘伊始,魏民就时刻提醒自己要不忘初心——搞好东西部交流、维护民族团结、提高偏远地区教育教学水平的使命、时刻维护天津教师形象、时刻不忘党员身分。魏民所在的玛曲县藏族中学学生的学习成绩普遍偏低,学习效率差,对于上学念书,身为牧民的家长大多认为,孩子接受完9年义务教育后就去放牧,念那么多书没有多大意义。这也很大地影响到学生,孩子的学习动力大多不足,学校每年都要花费一些时间精力去完成控辍保学工作。对此,魏民就在课堂上通过展示祖国山河的美丽,祖国今非昔比的翻天覆地的变化,祖国各地区各民族丰富多彩的可爱以及国内外形势,教育学生要胸怀祖国要为建设家乡,建设祖国,为中华民族的伟大复兴树立远大的理想,立志成才,努力学习。身为藏族人,一定要学好藏语;身为中国人,一定要学好国家通用语言文字。2019年,玛曲县藏族中学实行的还是藏区Ⅰ类教学模式——除了汉语和英语之外,全部用藏语授课。校园内缺少良好的汉语学习环境,汉语教师的师资力量也很薄弱,多数汉族汉语教师带有甘肃方言口音,有的藏族汉语教师连一些常见的近义词也辨识不清。而藏族学生的大多数都来自牧区,六年的不规范汉语教学也造成了学生在汉语发音、汉字书写上痼疾丛生,很难纠正。对此,魏民首先用标准正确的发音和书写为学生提供规范范本,再用精美的课件和丰富的课堂教学内容和教学形式激发学生学习汉语的兴趣,课下对学生汉语的错误和缺陷进行具体指导,给学生购买《读者(校园版)》和《我们爱科学》等杂志,鼓励他们多读多看。玛曲人爱唱歌,魏民就经常向学生播放推荐词曲俱佳的汉语歌曲,学习里面的好词好句,实践证明,这确实是一个行之有效的汉语教学方法。在本学年第一学期的期末考试中,魏民教的两个班的汉语成绩在全年级16个班中分别为第1名和第6名。2020年上半年疫情突发,滞留天津期间,魏民利用微信群和钉钉继续藏区汉语教学。为了使网络授课不枯燥,他制作了图文并茂的授课ppT和课文电子书,录制了词语、练习的朗读音频,下载了笔画笔顺动画演示图片,通过网络空间,尽力为学生提供一个丰富生动的汉语学习天地。当年4月,河北区教育局再次征派援甘教师,魏民便向区里申请再延续一年教学。6月下旬,魏民在藏中做了一个题为《齐心协力,打造科学规范、切实有效的藏中汉语教学》的培训讲座,以一个藏中人的身分,从推广普通话的助力脱贫攻坚,增强中华民族凝聚力的重大历史意义出发,针对藏族中学汉语教学的现状,提出了诸多切实有效的应对之策。2020年暑期后,玛曲县藏族中学开始逐步实行藏区Ⅱ类教学模式,即初一全科和初二、初三的文科教学均采用全国通用的教材,全部汉语授课,原先的汉语课本也变成了全国通用的语文课本,这样,藏族中学教师的教学任务一下子都加重了。作为一名援甘语文教师,作为一名国家语言文字推广者,魏民觉得自己有责任和义务帮助藏中的师生平稳地度过这个教学过渡难关。援甘第二年,魏民担任了学校语文教研组组长,加上原有的教学工作和学校办公室的工作,新学期的工作量陡然加重了,需要探究摸索的领域更大了。9月14日至20日是全国第23届推广普通话宣传周,为配合玛曲县的宣教活动,借此番活动使藏中学生的汉语水平“乘势而上”,语文教研组举办了“‘说的标准,写的规范’——玛曲藏中汉语文读写大赛之诵读比赛”活动,短短的五天内,从比赛设计策划、内容文稿、舞台布置、器材准备……。虽然许多任务都是第一次在藏中接触到的工作领域、人际事物,在老师们和几位校领导的帮助下,大家还是按时保质保量地举办成功了,在学校内成功营造出“学普通话,说普通话,写规范字”的良好氛围,成功地为普通话和国家通用语言文字的推广工作增强了影响力,也为决战决胜脱贫攻坚,全面建成小康社会发挥了积极作用。为了增加学生在汉语课外阅读中的收益,魏民又在每周三次的二晚阅读课中随时为学生答疑解惑,增加对作品历史背景和创作背景的介绍,并力主将学生的课外阅读书目与语文课本的“名著导读”和教育部推荐的课外书目保持一致,使学生的课外阅读逐步纳入了科学阅读的正轨。还从内容和语音语貌、表情动作上辅导学生的阅读心得讲述,帮助学生在藏族中学每学期的课外阅读心得讲述比赛中取得佳绩。2021年,全国上下开展了丰富多彩的庆祝党的百年华诞活动,如何让玛曲藏中的学生通过活动知党史、感党恩,从而立志为祖国更加努力学习成了魏民从暑假就开始设计准备的课题。积累材料,开学后,结合第24届推普周宣传活动,在全体语文教师的共同努力下,成功举办了“诵百年伟业,写时代新篇”红色影视配音比赛。众多藏族少年在红色影视的回放中,用自己惟妙惟肖的模仿,生动演绎再现了党领导下的祖国建设的风雨辉煌;于一次次的声画“描摹”中,学习了革命先辈的革命精神,传承了红色基因。两年来的辛勤付出让魏民赢得了藏族学生们的爱与拥戴,他们语文成绩的进步和对自己的信任成了最好的回报。此时的魏民又做出了一个决定:继续支教一年,带着他们学好国家通用语言文字,助力他们圆满完成三年初中学业。魏民的支教事业离不开家人的支持,他的爱人也积极关注藏区的教育状况,渴望到玛曲的学校去做一些“更富挑战和更有意义的事情”。2020年她向学校提出了支教玛曲的申请,并于今年秋季实现了梦想,目前在玛曲藏中担任三个班的教学任务并兼任校团委的部分工作。工作25载,年近半百,魏民愈发感觉到年华飞逝,应该抓紧时间多为祖国的教育事业多做一些事情的念头也愈发强烈。继2002年甘肃天水市清水县援甘和2015年新疆生产建设兵团十一师援疆后,魏民第三次响应祖国号召来到西北相对落后地区扶助支援支教。魏民老师说:“玛曲县是国家大发展规划统筹大棋局的虽偏远却极为重要的一角,能在祖国最需要的地方工作,奉献祖国是我的荣幸,也是我的骄傲。在接下来的时间里,我要继续攻坚克难,不断探索,认真教书育人,做好国家通用语言文字推广工作,助力脱贫攻坚,搞好民族团结,为祖国教育事业,为国家发展和民族振兴再做贡献!”

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