为庆祝第38个教师节，以昂扬向上的奋进姿态和立德树人的扎实行动，迎接党的二十大胜利召开，“开化教育发布”特开设“培根铸魂·育人楷模”专栏。集中展示全县教育系统广大干部教师解放思想、争先创优、实干创新、阳光活力的精神面貌，进一步动员全县教育系统高目标牵引、全方位争先，持续加快教育事业高质量、现代化、跨越式发展，争当“两个先行”山区教育奋勇探路者。
今天，让我们致敬开化县何田乡中心学校荣获2022年各类县级荣誉称号的老师们。
教诲如春风
感
恩
师恩深似海
开化县优秀教育工作者
黄兴菊，现任何田乡中心学校教务主任。她热爱教育，忠诚党的教育事业，深感教师肩负责任之重。自从事教育事业以来，一直扎根于农村教育，模范遵守职业道德，获得了学生、家长的赞誉。
管理有方✦
从教以来，她一直致力于班主任工作，悉心向老班主任求教的同时，结合自己班级学生的特点摸索出一套属于自己的班级管理方法。比如，她常找班里的留守儿童谈心，走进学生的内心，拉近师生距离；她也非常注重利用课后时间辅导后进生，让孩子们感受老师的关注，逐步提高学习成绩；她还积极家访，了解班里学生的家庭情况，关心学生生活。通过在班主任工作中的管理得法，她所带的班级以优异的成绩毕业。
教学有法✦
她认为兴趣是最好的老师。在平时的教学工作中，她积极探求良好的教学方法来激发学生的学习兴趣。她结合实际，制定了“抢作业”的教学微策略，改变了班里学生不爱写作业的现象，有效地转变了孩子们的学习态度，激发了学习热情。
研学有心✦
为了促进自己的专业成长，她潜心求教于名师，积极参与教研活动，努力钻研学科理论。在个人专业成长中做到虚心，有心，钻心。作为县名师工作室的一员，她多次承担并良好地完成了送教任务；积极参加学科培训，并认真扎实地学习；她善于将理论与实践相结合，把教学经验积累撰写成相应的学科论文，多次钻研于课题研究。
开化县师德标兵
汪国红，中共党员，一级教师，现任开化县何田乡中心学校二年级班主任兼学校科学教研组组长。曾荣获县首届“教坛新苗”、县第十四届“育才奖”、县义务教育阶段教学质量标兵、县十佳班主任等称号。
潜心学习，专心教育教学✦
汪老师始终把改进教学方法、提高教学质量作为追求的目标。坚持钻研大纲、新课程标准以及教材外，还不断学习相关理论书籍，运用所学教育理论指导教学实践。
在课堂教学中，她关注每一位学生，坚持营造自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，想法设法激发他们的好奇心、求知欲。注重学生科学创新意识培养，激励他们从小敢于创新、勇于创新、学会创新、善于创新。她所任教班级的教学效果显著，深受学生、家长和同行的好评。
兢兢业业，刻苦勤奋工作✦
“研在课前，探在课中，思在课后，教育好每一位学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师”这是她教学以来一直奉行的原则。多年来，从课前的熟悉教材、认真备课，到设计教学环节和课堂提问，再到课后批改学生作业、反思课堂中的得失，她都是一丝不苟，兢兢业业。她还勇挑重担，年年主动承担学校毕业班科学的教学重任，真正起到了党员教师带头示范作用。
循循善诱，奉献一颗爱心✦
汪老师坚信“成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起他们的学习热情。”她心中有爱，关心孩子；眼中有爱，赏识孩子；胸怀着爱，包容孩子……学习上，她从不放弃任何一个后进生，让每一个孩子都知道自己是独一无二的。生活中，她关心爱护班里的每一位学生，特别是对留守儿童、困境儿童等倾注更多“偏爱”，以爱的力量，净化他们的心灵，滋养他们健康快乐成长。
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