西藏和平解放前，只有三大领主子弟才有受教育的权利，文盲率高达95%以上，广大农奴子女被剥夺了受教育的权利。西藏和平解放后，党中央在西藏大力兴办现代学校、普及科学技术知识、开展扫盲教育。
西藏现代教育从无到有、从小到大，从黑屋子、泥土地到高标准教学楼、塑胶操场；从一块黑板一支粉笔到现代化多媒体设备；从基本普及九年义务教育到创成教育基本现代化，南木县教育事业同西藏各族一起，发生了翻天覆地的变化。
南木林县一中建校于1977年，是全县最早的初中。一张张黑白图片记录了建校以来发生的件件大事，一个个奖状沉淀了全校老师和学生的努力汗水，见证了学校现代化教育的变迁。
回望过去，当了23年教师的琼达老师，深有感触。他说：“以前，教师大部分都是中专毕业生，学生每天晚上睡觉连一个像样的床都没有，被子都是从家里面带过来的，学生每天吃的三顿饭是清茶和糌粑，偶尔有一些简单的藏面。”
随着教育信息化的加快建设，如今，学校不但建起了5层教学楼、塑胶操场、标准化食堂、寝室，班班还建成多媒体教室，可以实现远程直播，为师生提供了良好的条件，同时建立了一批又一批的优秀师资队伍。
在南木林县，县一中是个缩影。截至目前，南木林全县共有各级各类学校96所，其中高级中学1所，初级中学2所，“9+X”中职办班点1个。2020年，全县共实施续建项目13个，投资共计4986万元。
特别是自脱贫攻坚打响以来，南木林县还加大农村基础教育事业发展力度，努力提升乡村教育质量，让偏远乡村的孩子也能享有公平、高质量的教育环境。
艾玛乡吉热村是南木林县集中安置点之一，自群众搬迁后，不但共享到了水电路讯等基础设施，还可以让孩子们享受良好的教育环境。
截止目前，南木林全县共有幼儿园74所，现已全部开园，幼儿园覆盖104个行政村。在园幼儿4675人，学前三年毛入园率达到90.32%。
与此同时，近年来，南木林县把中职教育作为教育工作中的一件大事，开办了“9+X”中职办班点。通过实践学习木工、种植、烹饪、焊工，钢筋工等工种，让学生亲身体验职业教育魅力，拓宽就业渠道。
70年的沧桑巨变，70年的砥砺奋进，如今的南木林县教育桃李满园，教育发展环境日益优化，体制机制不断创新，发展活力不断增强。
主编：高斌
编审：何胜科刘枫
编辑：次嘉措
视频编辑：次嘉措
来源：边巴央吉白玛曲培南木林台
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