近年来，学校秉承“唯实求真，守正出新”的办学理念，倾力打造了“平安、绿色、健康、快乐、书香、幸福、文明”型的美丽校园，先后荣获市级“平安校园”、先进教育集体”，县级“先进教育集体”等荣誉称号。
在规范中进取，在务实中创新。学校坚持弘扬奉献、创新精神，形成了自己的办学思想。学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、音乐课以及美术课。在党支部的领导和倡仪下，开设了社会综合实践和劳动技能相结合的综合实践课程，在丰富学生的学习生活的同时培养了学生的动手能力和审美。近年来学校的综合实践活动的教育工作在前行中不断完善和规范，并积极大胆的进行创新取得了骄人的成果，2018年被中国陶行知研究会、中国农村实验专业委员会评为全国“美丽乡村学校”。
在建设中完善，在造就中深化。学校以专项整治活动为契机，进一步加强师德师风建设，规范教师教书育人的行为，引导树立良好的师德风范，维护学校和教师的良好形象。通过自学、集中培训、专题讲座形式，组织全体教师深入学习相关法律法规和规章制度，进一步强化教师法治意识，明确教师职业行为底线。成立以党员教学骨干和优秀教师为代表的“名师”团队，加强校本培训，号召教师深入课堂，现场学习名师课堂教学，利用“半天无课日”教研活动“传经送宝”，支部牵头将“青蓝结对”及“双培养”工作落到实处，领导主动听课、评课，带头参加教研活动，督促落实好教学常规，指导帮助青年教师成长。教研组积极搭建教师成长平台，以信息2.0工程为契机，加大教师信息技术能力培养，提高青年教师教育教学及信息技术应用能力，持续深化教研教改，不断加强“五项管理”“双减”、课后延时服务等质量效果，利用学校特有的劳动基地资源，充分发挥实践育人的独特优势，让孩子们在亲身体验中体会劳动的快乐，传承“劳动最光荣”的传统美德；优化16个社团活动，培养学生兴趣爱好，缓解学习压力，让校园真正成为学生成长的乐园，2021年被教育部评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。
在打造中创新，在推动中提升。随着课程改革的不断深入，学校一直至力于“让教师拥有职业幸福，让学生拥有幸福童年”的价值取向。丰富校内活动，拓展延伸“双减活动”，充分发挥功能室和特长教师作用；强化校外实践，扎实开展“小手拉大手”、“学雷锋”志愿服务等系列主题教育实践活动；进一步健全家校共育模式，学校评选出多个“小手拉大手模范家庭”，进一步调动了家长的积极性，形成了家校共育的合力。2021年被评为省级“优秀少先大队”，充分展示了古城学区是精神文明的校园、培养人才的学园、发展个性的乐园。彰显出学校以“唯实求真，守正出新”的教学理念。
“爱岗敬业、无私奉献、精益求精、务实有效、团结协作、勇攀高峰”是古城小学的精神，现在古城小学将坚持党的领导，以党的教育方针为指针，全体教师将“不忘初心，牢记使命”，砥砺奋进乡村教育，以教学为中心，培养全面发展的学生。
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