一是提高作业管理水平。出台中小学作业管理机制,公示作业结构与内容,定期收集家长对作业的满意度和意见建议,发现问题及时跟踪整改。持续推行作业分层设计,组织2800余名干部教师参加“双减背景下集体备课和管控作业专题培训”,开展优秀作业案例评选,努力实现减作业增睡眠、减时间增效率,减负担增质量的目标。
二是提高课后服务水平。着力建设“1+N”课后服务体系,努力打造“五育并举”的课程结构,开发书香校园课程、科技创新课程等个性化课程,学生特长发展得到满足。目前,全区各学校开展课后服务覆盖率达100%,课后服务参与率达到96%,家长满意度达98%以上。
三是提高教学质量。实施“优质校+新校”“优质校+薄弱校”“领衔校+多校”等办学模式,采取联盟式、帮扶式等多种形式,组建13个学区或联盟,充分激发办学活力。建立健全教学视导工作机制,专项视导组联合下沉一线学校30所,听课176节,指导教师以服务学生深度学习为导向,注重面向全体学生,努力转变教学方式。
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