来源时间为：2022-06-20
为了解决放学后家长接送孩子之难，看护孩子之忧，让每一个孩子上好学，让每一个家庭无后顾之忧，切实减轻学生课业负担，进一步推进“双减”工作，发挥好学校主阵地作用，本学期来，宜丰县芳溪镇花田小学积极行动，认真制定课后延时服务工作方案并全面开展了一至六年级学生课后延时服务工作，组织开展形式灵活、内容丰富，有益于学生身心发展、个性成长的活动。
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花田小学现有教学班6个，学生82人，专任教师12人，全部师生参与了学校课后服务，学校开展的校内课后服务主要有两部分内容：一是学生自主作业和教师答疑，让学生在校内就可以完成当天的课外作业；二是开设特色课程，让学生自主参加，以培养学生兴趣和特长。
目前，该校开设了乒乓球，跳绳，绘画，手工，硬笔书法等兴趣科目，每个科目由教师具体指导，切实提高学生的兴趣，启迪学生思维，发展学生个性特长，促进学生德智体美劳全面发展。
课后延时服务能够让家长安心地工作，开展课后延时服务养成了学生良好的学习习惯，使学生在学校就可以完成家庭作业，不会的题目老师会及时讲解，另外也丰富了学生的课余生活，孩子们非常喜欢课后延时服务。有了好的开端，该校将继续深入探索“课后服务”开展的形式，不断调整完善“课后延时服务”的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧，促学生平安快乐成长。
“双减”政策减负担，不减教育质量。学校立足精细化管理，开设丰富多彩的课后延时服务，其中既有基础课业查漏补缺，也有体艺活动、课外阅读、劳动教育、德育美育的素质涵养，确保课后延时服务有内涵、有特色、有质量、有深度，满足个性化需求，课后服务的开展既解决了留守儿童作业难的问题又促进了学生的健康快乐成长。
今后，花田小学将持续做好课后服务工作，不断优化课后服务内容，让课后服务更有温度，让学生能在多彩的校园里，快乐学习，全面发展，每天都有不一样的收获，良好的开端是成功的一半，该校将继续深入探索“课后服务”开展的形式，不断调整完善“课后延时服务”的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧，促学生平安快乐成长。（文/图宜丰县芳溪镇花田小学韩珍）
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