来源时间为：2022-10-09
中国网讯近日，峨眉山市教育局教育股股长孙碧英带领《乐山教育》主任王宁、乐山市教育科研所的劳动教研员杨老师一行7人，走进峨眉山市桂花桥镇小学校考察指导劳动教育工作。
考察组观看了桂花桥镇小学“劳动教育短视频”——“做竹简”、“织围巾”“做糖画”“做花架”“煮茧抽丝”“做鸡毛毽”“收桂花·做桂花糕”“插秧·收稻谷”等。他们一边观看视频，一边聆听桂花桥镇小学副校长何玉容解说。同学们田间劳动的欢乐场景，教室做花架、包饺子、叠衣服的专注神情，劳动成果交易的热闹景象，无不让考察组成员惊叹不已：“很特别”“有创意““真实在”“真全面”。随后，考察组在学校劳动课题执行负责人金秀萍老师的带领下，参观了学校的“丹桂盆景园“。盆景园内，利用废旧的塑料制品自制的造型奇特的盆栽种植，初具三弯九拐的桂花树苗造型，含苞待放的扦插菊花，让考察组对学校务实而具特色的劳动教育赞不绝口。
参观盆景园后，考察组成员顺着学校的风雨长廊，来到了“木犀创意手工坊”，观看了校长刘成章的劳动课——搭建简易帐篷。学生在老师的指导下，通过使用电钻、凿子给竹子钻孔，利用卯榫工艺构建帐篷主架，用针线固定篷布。学生熟练的使用工具，娴熟的劳动技术，深深吸引着观察组成员，纷纷举起手机拍个不停。“木犀创意工作坊里”展示的“桂花香米”、“劳动美”校本教材等系列劳动教育成果，也深深感动着考察组成员。他们认真翻阅着“劳动美”学校自编的劳动教材，一边看一边赞叹，并要求带回去学习。乐山市劳动教研员杨老师边看边不停夸奖：桂花桥镇小学校的劳动教育非常富有农村特色，就地取材，就简构建；课程体系全面，有创意，充分激发了学生的劳动兴趣，提升了学生的劳动素养，培养了学生的劳动品质和劳动精神，是值得学习推广的。
看到学生设计包装的“桂花香米”，考察组充分肯定了设计劳动教育序列性、延展性及浸润性走在了全市前列，和省上倡导了的劳动教研主题具有一致性。希望进一步将学校的竹简课程和桂花课程进一步细化、提炼，形成特色课例，力争走得更远。
学校相关负责人表示，将认真梳理考察组的意见与建议，积极改进与完善，将省级课题《农村小学生劳动素养重塑实践研究》的最后一公里走扎实，将学校劳动教育走得更长远，更深入，更有味。（金秀萍邓百灵）
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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