百年大计，教育为本。近年来，大同市在同步推进义务教育优质均衡发展的同时，各类教育质量实现突破性提升。这样的成绩，是大同市教育工作“提升质量、保障公平、创新治理、打造品牌”四大工程的不断累积，也是清廉学校建设对教育事业发展促进作用的集中显现。
如何打造清廉学校？大同市教育局主要负责人指出，要坚定不移地把政治建设放在首位，不断强化政治意识，高质量推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。特别是要抓好清廉校长建设，紧盯关键人、关键事、关键环节，既压实责任又强化监督，全力打造风清气正的育人环境。
为有效保障清廉学校建设落地落实，今年以来，大同市教育局组织专门力量，对46家市直学校2018年以来的财务管理情况进行全覆盖检查，全面梳理清查风险点；精准排查小微权力廉政风险，切实加强经费使用、教育资助资金、评优评先、招生考试、入校分班等关键环节和重点领域管理；健全完善学校内控制度，进一步完善重大事项请示报告制度、内部审计管理办法等6类39项规章制度；开展廉政谈话，教育提醒党员、干部、教师严格遵守党纪法规，不断推进干部清廉、校风清正、社会清朗。
为打造清廉学校示范样板，大同市教育局选树北岳中学、市实验小学、同煤一中、市第二实验中学、市一职中等清廉学校示范校进行典型引领。其中，同煤一中党总支利用家校联动，开展了“清和家风行动”“传承清廉家风”等活动；市第二实验中学党总支积极开展教师有偿补课专项整治活动；市一职中完善招生流程，紧盯重点环节，确保职业教育招生公平公正。
师德师风是衡量清廉教育的晴雨表和试金石。大同市教育系统把立德树人成效作为评价学校的根本标准，把清廉学校建设与“治庸、治懒、治散、治慢、治乱、治浮”作风大整顿结合起来，坚持培育清正教风，强化师德建设，以德促廉、以德育廉。
在大同市北岳中学的党建活动阵地，一位位师德标兵的照片事迹摆设在最显眼的地方。让优秀教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，成为清廉学校建设的重要内容。该校校长徐心一谈道：“学高为师，身正为范。要让优秀教师成为学生们爱戴的老师、教师们学习的榜样，引领师德师风建设不断向前。”
今年24岁的杨文帅是阳高人，2021年从山西师范大学毕业后，以公费师范生的身份成为北岳中学的初中物理老师，在入职接受师德教育后，校内众多师德标兵的事迹让他的内心深受触动，他决心感恩组织、坚守初心，秉持清正教风、矢志教育事业，做一名合格的人民教师，以优良的工作回报家乡。
坚持以美育人、以文化人，大同市教育系统用足用好红色文化资源、优秀传统文化资源和党风廉政建设成果，在红色教育和传统教育中传承廉洁文化基因，让优秀文化无声浸润，让廉洁之花遍地盛开。
走进大同市实验小学，从走廊过道到教室墙壁，从活动中心到党建场馆，名臣廉吏故事、革命先烈事迹、廉政文化作品历历在目、比比皆是，学校还专门编写了教师版和学生版两种《清廉教育读本》，着力夯实党员干部的政治本色，增强教职员工和学生的清廉意识。让每个身在学校的人都能近距离接受红色文化的教育和洗礼、廉洁故事的熏陶，在耳濡目染中，让清廉的种子扎根心里，让清廉之树枝繁叶茂。
清廉建设入校园，清风拂送书香远。大同市教育局主要负责人告诉记者，在建设清廉学校进程中，大同市教育系统要坚决扛起使命担当，坚持严管与厚爱相结合，筑牢廉洁自律防线，对师德失范行为“一票否决”，让清廉治校、清正育人成为主旋律，促进大同市教育事业不断取得新的进步。（记者贺锴）
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