为落实省、市总工会关于开展“玫瑰书香”主题阅读活动，让广大教师在阅读中增长智慧，在实践中读以致用，近日，嫩江市鹤山学校结合“能力作风建设年”和主题阅读活动，举行“玫瑰书香阅见美好”读书启动仪式暨“知行坊”阅读组织读书活动。
在启动仪式上，嫩江市鹤山学校工会主席常英倡导全体教师要发扬中华民族爱书、读书的优良传统，养成读书的好习惯，要把读书作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生的主旋律。通过阅读不断提升自身综合素质，打牢人生成功的知识底色，做一名合格的人民教师。
启动仪式后，“知行坊”阅读组织的教师结合教学实际阅读《教师心理修养》一书的体会。
工会主席常英
教师拥有好的心理素质，就会享受工作的快乐和生活的幸福，把幸福给同事，把快乐传递给学生，把高兴带给家人。教师心理修养，尤为重要。
地理教师袁玲玲
一个人的健康很大程度上取决于其心态是否良好，心态变好了，整个世界在她眼中就会变得美好。生活、工作也会变得美好，值得拥有、创造、享受。谁能保持良好的心态就等于拥有了健康的金钥匙。
语文教师秦雪梅
健康就是和谐，包括心理和谐与生理和谐。心理和谐了，心胸就宽广了，心理就容易平衡;心理平衡了，生理就稳定，生理稳定后，病就没有了，即使偶尔生病，恢复起来也很快。
语文教师赵斯娜
教师要想完成教学任务和提高教学质量，必须具备良好的心理素质，教师的心理素质是完成教学任务的主要条件，也是培养学生成才的可靠保证。
英语教师张宇
通过阅读《教师心理修养》一书，对自己心理状态进行调适，学会丢掉不重要的事情，经常在头脑中做减法，为自己的心理减压，使自己拥有更好的心境，工作起来更轻松、更快乐。
英语教师朗秀瑶
教师是一个特殊的群体，一定要掌握心理常识，解放自己的心灵，要以饱满的热情和积极向上的心态面对学生，如果压力得不到及时的纾解，可能就会导致心理问题。所以，教师要学会调整心态，加强心理修养。
数学教师于志勇
在学习中华文化精神、感悟中华文化精髓的过程中，认真对待心胸、格局、心性、内省等中华文化的典型心理修养符号，以恰当的方式来处理积极心理和消极心理的关系。
生物教师杨晶磊
对于提升教师心理修养来说，更高一级的则是生命价值的提升，即发现生命的意义，拓展生命的宽度，增强心灵的韧性、丰厚心性的底蕴，成就浩然圣贤志事。
“知行坊”阅读组织的教师一致表示，读书是教育工作者的⼀种责任，我们要不断地往自己的那桶水里注入新鲜的营养，如果没有坚持到底的毅力和不断汲取知识的能力，就不会成为优秀的教师。
今后，嫩江市鹤山学校工会将借助“知行坊”读书平台，组织广大教师开展形式多样的读书活动，让教师讲好家风故事、贤妻良母故事、革命先烈故事和师德师风故事，引导广大教师进一步提升教师理论、实践能力及师德水平，弘扬爱岗敬业、奉献的精神，让学习成为终身的必需，让阅读成为永远的习惯。
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