来源时间为：2022-10-19
10月18日，是陶行知先生诞辰131周年纪念日，也是杭州高新区（滨江）近1800名班主任的专属节日。当天下午，杭州高新区（滨江）首届班主任节在湖畔学校举行。
现场，滨江区教育局党委书记、局长来江飞在致辞中对全区班主任的辛苦付出表示感谢，并提出了三个问题：“班主任是谁？”“为什么把陶行知诞辰日设为我区班主任节”“怎么做好新时代的班主任？”
借着这三个问题，来江飞深刻解读了将陶行知先生诞辰日设为班主任节的意义。他表示，陶行知重视爱的教育，他的生活教育理论于当今的学校教育而言，有着极强的生命力和实践性；陶行知也是学校教育改革的先行者，人格崇高伟大。“陶行知的教育理念长青、改革风气长存、谆谆教诲长驻、爱的教育长在，这些就是滨江在10月18日设立班主任节的意义和价值所在。”
此外，来江飞对如何做好新时代班主任提出了要求，滨江区教育局通过成立班主任学院、制定《滨江区班主任队伍建设方案》和《班主任工作滨江宣言》，让滨江的班主任有为、有位，有成长空间，有施展才能的平台，有实现价值的机会。
现场，浙江省陶行知研究会会长、浙江外国语学院副校长李安从“为谁而教”“我们教什么”两个方面阐述了陶行知教育理念对当下教育实践的启发，为滨江区班主任真诚寄语，表达了对滨江区班主任团队的期望。
杭州市教育科学研究院教科所所长郑国强作为滨江区班主任的成长引领人，讲述了滨江区班主任队伍的成长历程。他表示，滨江区高度重视班主任队伍建设，在培养机制上积极创新，理念先进，在大赛上成绩斐然。
随后，滨和小学赵媚媚、杭州二中白马湖学校徐幸良两位省赛参赛老师了他们的成长和育人故事。
班主任工作的意义在哪里？职业标准是怎么样的？现场，滨江区优秀班主任代表上台庄严宣誓《班主任工作滨江宣言》。
郑炜、徐晓莉两个优秀班主任工作室团队进行了现场pK赛，展示了班主任队伍过硬的专业素养。周俊、徐晖两位专家进行点评，为班主任成长助力。
据介绍，班主任专业化成长是滨江教育近几年来身体力行的努力方向。滨江区不断探索新时代班主任队伍建设的新机制、新途径、新方法，以“引雁班主任工程”、班主任学院、新初中教育研究院德育领航部等创新举措，大力推动班主任专业化发展。在党的二十大胜利召开的喜庆时刻，“双减”政策进入新征程。在新时代，滨江区班主任将着眼于提升自身业务水平，积累班级管理经验，完善家校社协同育人机制，提升专业素养。
现场，滨江区教育局为高新实验学校郑炜、江南实验学校徐晓莉颁发了滨江区特级班主任荣誉证书，并为徐小琪、郭华芳、梁雪静、丁璐滨、汤建霞、林萍、“蔚蓝360”和周吕等八个区班主任工作室授牌。
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