为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，落实“双减”政策，研讨课堂教学改革，提升教学质量。10月11日下午，由襄州区教学研究中心各学科教研员组成的教学视导小组，对襄州区第五中学进行教育教学综合视导。视导组主要通过听评课、查阅资料、座谈等，从学校学科建设、课堂教学改革、常规教研、教学质量等方面进行了全面细致的检查评估。
视导组成员深入课堂教学一线，走进课堂，分别听取了一年级语文、数学，三年级英语，七年级地理等老师的展示课，深入了解一线教师的课堂教学方式和教学能力。在研讨环节，执教教师先说课，然后备课组长做点评，其他老师做了补充发言。最后各教研员分学科进行课堂指导点评，他们围绕新课标理念、幼小衔接，精准点评课堂存在的问题，为老师们今后课堂教学中如何提高效率、提升质量进行了有效引领。他们深入浅出地讲解如何运用小组合作，激发学生自主学习、探究学习、合作学习，引发了老师们深深的思考，老师们纷纷表示收获很大。
“教而无研则浅，研而无教则空”此次教学视导工作及时有效，对该校的“双减”工作做出了方向性指导，为教师的成长搭建了一个锻炼和提升的平台，为全面提高学校课堂教学质量提供了良好的助力。学校将以此为契机狠抓课堂教学，提升教学质量，完善教学管理，借力视导，鼓足干劲，在“减负”不减质的教育路上砥砺前行。
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