近日，依其艾日克镇克孜勒努尔小学根据低年级学生的身心特点，紧扣学科的核心素养，严格遵循课程具体目标要求，对低年级学生实行“闯关游戏版期末考试”。深入贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作要求，确保学校教学质量，发挥学生个性特点，让学生在活动中体验学习的快乐。
在考试现场，孩子们手拿“通关卡”，穿梭在考试区内。在语文闯关环节，学生们化身古诗小达人，用稚嫩的童声朗诵着一首首古诗；在数学闯关区域，老师们巧妙地把数学与生活联系在一起，引导学生把数学知识运用到生活中。老师根据孩子们的表现情况，给予孩子相应的闯关奖章，整个过程轻松有趣。
依其艾日克镇克孜勒努尔小学二年级3班学生萨阿代提·热合曼说：“今天我们期末考试的内容和生活息息相关，参加这样的考试，我觉得很有意义。”
依其艾日克镇克孜勒努尔小学教师陈羿萱说：“这次一、二年级的无纸化考试，没有令人生畏的试卷，取而代之的是有趣的游戏活动，孩子们动手又动脑，在展示学习成果的同时，体会学习的乐趣，真正将‘双减’政策落到实处。”
依其艾日克镇克孜勒努尔小学副校长周文婷说：“我们上学期就对这种形式的活动进行了探索，本学期又进行了完善，在发挥无纸化考试激励诊断作用的同时，促进学生全面发展、健康发展。活动结束后，老师们通过分析总结孩子们的表现情况，来指导改进今后的教学工作。”
据了解，依其艾日克镇克孜勒努尔小学将加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育和导向功能，让孩子们真真切切感受到快乐学习、学习快乐！（新和县融媒体中心记者：赵家乐）
来源：新和县融媒体中心
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