集团化办学是什么意思？
集团化办学是兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。
各名校集团以名校校长为领衔校长，由专家顾问、各校区校长组成的决策机构负责学校共同体的整体规划，并形成相应的执行系统、监督反馈系统。名校和各校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，各校之间又相对独立，追求各自的办学特色，实现互惠互助，共同成长。
集团化办学的优势
推进名校集团化办学，走出了一条义务教育均衡、协调、可持续发展的道路。名校集团化战略是破解“上好学难”问题成本最低、风险最小、成效最大的一条路，这项制度推进了基础教育的均衡发展。
同时，在名校集团化战略大背景下，“名园集团化”进入新进程。这些以名校为龙头的教育集团涵盖了基础教育的各个阶段，通过文化和师资输出、管理和体制创新等形式，实现优质公共教育资源的效益最大化，成为城市追求教育公平，推进教育均衡的重要举措。
接下来，
一起来看看天津市内六区
热门教育集团汇总！
和平区
1、和平岳阳教育集团
牵头学校：和平区岳阳道小学
成员学校：和平区西康路小学、和平区新星小学、天津市第二十中学附属小学
2、和平万全教育集团
牵头学校：和平区万全小学
成员学校：和平区劝业场小学、和平区哈密道小学、和平区万全第二小学
3、和平昆明教育集团
牵头学校：和平区昆明路小学
成员学校：和平区四平东道小学、和平区昆鹏小学、天津市三毛艺术学校
河西区
河西教育集团化办学初具规模，已形成实验中学、新华中学、北师大天津附中3大办学集团，规划建设陈塘优质办学集团；
上海道小学、中心小学、台湾路小学、师大二附小、水晶小学5个小学优质办学集团；
一幼、四幼、八幼、十六幼、十七幼、二十六幼6大幼教集团。
上海道小学教育集团
牵头学校：上海道小学
成员学校：梧桐小学、全运村小学、实验求是学校小学部、纯皓小学
2014年，上海道小学办学集团成立，由原尖山小学搬迁新址而来的梧桐小学作为首个集团校，享有了上海道小学优质教育资源；
2018年，上海道小学办学集团第二所集团校全运村小学建立；
2020年，从最初梧桐小学一所学校，现在已经发展到包括全运村小学，实验求是学校小学部，还有今年（注：2020年新招生）的纯皓小学，形成了一加四的集团办学规模。
经过几年的发展，河西区的集团化办学呈现立体化发展。上海道小学办学集团下的实验求是小学部、全运村小学（与第二新华中学共用校区），分别还属于实验中学和新华中学的办学集团。
南开区
2021年，南开区在原有基础上，中小学分别组建南开中学、中营小学等为领衔学校的9个教育发展共同体，全区21所初中学校调整建成4个教育发展共同体，35所小学调整建成5个教育发展共同体。每个共同体设立1所领衔学校，其他学校为成员学校。
1、中营小学为领衔的教育发展共同体
领衔学校：中营小学
成员学校：中营瑞丽小学等
中营、中营瑞丽小学的集团化办学是南开区首个公办学校的集团化办学。
翔宇国际和翔宇力仁
翔宇力仁学校和翔宇国际学校都是翔宇学校的系列学校。
2021年面向静海区还有全市招生。南开翔宇国际学校坐落在南开区，设有小学部和初中部，主要面向具有南开户籍的学生招生。
2020年南开中学与这4所学校组团成立“天津南开学校教育集团”
据介绍，天津南开学校教育集团以天津市南开中学为核心学校，集团工作机构设在天津市南开中学，接受南开中学党委领导。南开中学校长任集团总校长，集团成员学校的校长任集团副总校长。集团组建初期，以天津市第二南开学校、南开中学滨海生态城学校、天津海河教育园区南开学校、南开中学京津中关村科技城学校为成员学校。集团学校均为独立法人，依法办学、自主管理。
河东区
河东区积极探索优质公办学校集团化办学，成立了七中教育集团、一中心教育集团、实验教育集团、一幼教育集团。
1、河东实验教育集团
牵头学校：河东区实验小学
成员学校：实验教育集团·冠云小学、凤凰小学、行知小学
2、七中教育集团
牵头学校：第七中学
成员学校：七中教育集团·太阳城学校、七中教育集团·东局子学校
河北区
2015年，天津市河北区育婴里小学召开“育婴里小学集团化办学启动仪式”。
到2025年底，河北区将扩大优质教育资源辐射面，形成小学集团、合作、联盟、发展共同体的办学新格局。
扩大育婴里小学教育集团规模，启动昆一小学教育集团和河北区实验小学教育集团建设；组建第二实验小学、南普小学学校联盟；深化南普小学与外大附校合作办学；组建第二实验小学学校联盟；组建南普小学跨域发展共同体。
育婴里小学教育集团
牵头学校：育婴里小学
成员学校：育婴里第一小学（原育婴里小学仁恒校区）、育婴里第二小学（原河北区天泰小学）、育婴里第三小学（原育婴里小学白庙校区）
集团成立后，将在3所学校中植入育婴里小学管理模式、课程体系、教师研训模式，干部教师进行合理有序流动，教学经验进行创造性。
望海小学和天津市实验小学
望海小学和市实验小学的合作是河北区合作办学的一个举措，这两个学校在教学上有互访，在管理上有互通，同时还采取师徒结对等具体措施，每年都有定期交流的规划。
天津外国语南普小学考小外有优势吗？
南普小学不能直升小外，因为小外面向全市招生。
学校以英语特色为主，作为突破口带动学校的整体发展，开办了英语Ab班的全英教学，在一二年级的快乐英语、三至六年级的精通英语完成的情况下，增加了剑桥少儿英语作为校本内容。
红桥区
红桥区实验小学教育集团和天津师范学校附属小学教育集团。
2021年，红桥区教育系统发挥1+X办学模式的优势，决定成立小学办学集团——文昌教育集团，以及第三中学、第五中学和民族中学三个中小纵向一体化办学集团。
至此红桥区已成立6个教育集团，其中包括3个小学教育集团和3个中小纵向一体化教育集团。
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