新华网南京5月29日电（记者吴新生、韩瑜庆）传统的快板、时尚的骑马舞一齐涌入中小学生思想道德课堂。29日，记者在江苏省大丰市“行知互动剧场”目睹了一场生动活泼的德育课，孩子们在欢乐之余，学习文明礼仪，潜移默化间，接受传统美德教育。
“传统说教式、灌输式的教育方式往往难以起到较好的效果，怎样创新形式来增强思想道德教育感染力、吸引力、实效性，是我们近年思考的重要课题。”大丰市实验小学校长冯春华说。
从2012年起，大丰市实验小学探索试点德育实践教育方式，以“行知互动剧场”凝聚学校、社会、家庭的力量，引导孩子在学校做好学生，在家庭做好孩子，在社会做好少年。学生在教师和家长指导下编排小节目，用相声、快板、小品、戏曲、歌舞等孩子喜闻乐见的艺术形式，展示身边事，宣传身边人，使文明礼仪、传统美德在学生中入眼、入耳、入脑、入心。
孩子们表演的情景剧《家》，取材于大丰市小海镇第二中心小学的真实事例。五年级一班的单叶同学为了班上的留守儿童也能同享欢乐，让自己当教师的父母开办校外辅导站，与留守儿童家人关爱。节目演出现场，不少孩子留下了感动的泪水。
“小到孩子随手乱扔香蕉皮的陋习，大到诚实守信、相互关爱，都被编入了演出内容，孩子们自己参与演出，切身感受到什么是文明，什么是美德。”学生家长陈月华说。
经过一年多的试点，大丰目前在全市60多所中小学，6万多名学生中推广“行知互动剧场”。“小剧场”还走进附近社区、广场、农村进行展演，邻近学校之间、驻城学校和农村学校之间也开展巡回联演，扩大了“行知互动剧场”的社会效应。
“互动性是我们追求的目标，参与的人越来越多，体验的人也越来越多，受到教育的人也会越来越多。”大丰市委宣传部副部长顾保荣说。
不需要太多经费投入，又能取得良好效果，记者了解到，大丰所在的江苏盐城将在全市教育系统推广这一做法。这样的“小剧场”已经成为大丰教育的一张“名片”。
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