赋能“双减”！47中学、东安英才“云端”展示优质课

来源时间为：2022-12-15

以教室为研究室，以线上课堂教学为主阵地，使教师面对面进行互动，切实提高教师的教育教学水平……在平房区与南岗区实施跨区域合作办学战略—教育联合体共建项目实施后，哈尔滨市第47中学与东安英才学校12月上旬，在云端举行了语文、数学、历史的多学科观摩教研活动，突出实践教学中的“一材多用”主题，赋能“双减”课堂教学的提质增效。

在12月1日首先举行的线上教学优质课展示活动中，47中学数学教师李洋以猜成语游戏引入，引导学生用数学角度去分析生活中相关联的量，体会知识的发生与发展，让学生感知数学源于生活。其中课堂教学中的生动性、趣味性、动态游戏等有效吸引了学生注意力，真正做到了寓教于乐，实现了数学教学的高效、快捷。

在12月2日语文线上教学优质课展示活动中，47中学语文教师吕金月从“一材多用，深度立意”的角度出发，引导学生随着认识角度的不同，明白深度、立意也会随之不同的作文命题方式，从而让学生明白“一材多用”。

在12月5日的历史组观摩线上优质课中，哈47中学历史教师吕秋实以“传承红色基因，走好新时代长征路”为主线，以八年级历史第17课《中国工农红军长征》为载体，以长征精神紧密联系现实生活中奉献精神，开篇即给学生种下长征精神的种子，让德育渗透自然入深，导入新课自然贴切，拉近了历史与现实之间的距离，引发学生情感共鸣。其中，吕秋实以图表的形式呈现红军长征的原因，引发学生思考并锻炼学生学会在具体时空条件下考察历史，培养学生史料实证、历史解释能力。

哈尔滨市东安英才学校研培总结中表示，47中学的优质数学课例能加强运用空中课堂资源，从学生角度出发运用教师的信息技术能力优化课堂教学，全面提高了课堂效率。语文课例展示中，教师引导学生积累生活素材，指导他们巧用、活用，从中挖掘深意，以其为蓝本学习“一材多用，深度立意”的方法，培养了学生从具体问题出发展开联想的习惯和强调深化主题的意识，也学会深度立意的方法技巧，进而提高学生的写作能力。而历史展示课中，教师用长征路线图上的感人至深故事，引导学生重走红军长征路，感受长征途的艰难险阻，既加深了对长征过程的了解，也受到了家国情怀教育。

“教育联合体”活动后，东安英才学校校长曹殿国即提出“四度”课堂：以集体备课增加课堂厚度，以观课议课挖掘课堂深度，以课程建设延展课堂宽度，以目中有人滋养课堂温度，并鼓励各学科教师以优秀课例为示范举一反三，注意挖掘教育素材，促学生筑牢理想之基、信念之塔，引领学生走好新时代长征路。（哈尔滨日报记者郑炜）

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