来源时间为：2022-10-10
为积极探索心理健康教育途径，提升心理健康教育课堂教学水平，促进心理健康教师专业成长，昌邑市凤鸣学校于10月9日上午组织开展了主题为“心灵启航共筑成长”的心理健康教育教研活动。
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首先，由心理健康专业的朱晓颖老师带来了主题为《我是电视小主人》的一节心理健康教育课。
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朱老师通过“大风吹，吹什么”的游戏和动画片主人公的展示迅速导入课堂主题；然后通过“说苦恼”的活动，让学生自己看电视的切身经历，表达自己的情感；再通过小组讨论，进行换位思考，让学生认识到家长限制他们看电视的原因，引导学生做有意义的事情；最后通过小小辩论会，引导学生客观的认识看电视的好处和坏处，帮助学生找到看电视的“宝典”。
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整堂课内容设计精彩连贯，活动贯穿始终，课堂氛围轻松活跃，课堂达成度很高。听课老师认真听课记录。
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讲课结束后，教研组成员就课例分别进行了点评，通过观摩学习，使老师们了解到如何上好心理活动课，在研讨中学习提升了自我。
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教研活动最后，校长助理范伟峰对本次活动进行总结，提出了心理健康教学的工作要求：心理健康教育旨在提高学生心理健康水平，守护学生的心理健康，不仅要让学生学习知识，还要培养学生学会处理各种关系，提升学生的表达、沟通等能力。同时，心理健康教育对班主任来说非常重要，掌握一定的心理健康教育的方法，能提高班主任的心理辅导能力，班级管理能力和家校沟通的能力。
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本次心理健康教育教研活动的开展，为学校兼职心理教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教研的氛围，有助于促进兼职心理教师的成长。
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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