“双减”政策实施以来，襄城县教体局聚焦课堂教学“减负、增效、提质”，实施一系列新举措，努力满足人民群众“上好学”的教育需求。
一是学生核心素养全面提升。狠抓“第一课堂”，在课堂教学主阵地增效提质。襄城县大力推行“五新四课型单元教学”新模式，着力培养自主学习、合作探究、展示交流、总结提升的学习能力。学科教学与思政教育深度融合，跨学科学习更加明显，综合实践活动更加丰富；学生学习目标更加明确，学生作业更加弹性，学生评价更加多元。狠抓“第二课堂”，在课后服务“自留地”增效提质。各学校创新开展课后服务活动，依据校情开设课后服务课程，有效补充课堂教学，促进学生全面发展。
二是教师专业成长成绩斐然。广大教师深入研究课堂、研究教材、研究学生，深化课堂教学改革，取得丰硕成果。全面参与课堂教学达标活动，多人次在优质课、精品课等评选活动中获奖。在省、市级优秀课例评选活动中，襄城县共获得市级优质课62节、融合课40节，获得省级精品课1节,10节课例被推荐参加省优质课评选。积极参加教育科学研究，多项课题成功结项获奖。2022年，襄城县获得河南省教科研优秀成果一等奖1项、许昌市教科研优秀成果23项。《小学数学概念教学“双线四翼”的建构与实践探索》《五新四课型单元教学：新课程核心理念落地课堂的十五年探索》等2项成果入选国家级基础教育成果奖推荐名单，实现了襄城县在省级以上基础教育领域业务类最高奖励上的最大突破。
三是教育教学质量持续提升。襄城县各中小学校依据新时代教育评价标准，着力做好学科化、专题化、个性化、差异化的课堂教学研究，办好特色校、品牌校。襄城县文昌小学被省教育厅命名为“河南省义务教育改革示范校”，城关镇斌英中学被省教育厅命名为“河南省义务教育标准化管理特色校”。襄城县高考一本上线1376人，一本、二本进线率再创历史新高。杨孟强被清华大学录取，2人被录取为海军飞行员。中招平均分、优生数及综合评价等指标均居全市之首，在2022年许昌市市长教育质量奖评选中，襄城县荣获教育质量奖先进单位。襄城高中和襄城县实验高中双双被评为全市高中教育质量奖先进学校，2所初中、4所小学分别被评为全市初中、小学教育质量奖先进学校。
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