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哈尔滨体育学院2023年博士研究生招生简章

日期:2023/1/14 6:50:26 浏览:

生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官;神经系统的功能;内分泌;激素的分泌与生理作用;运动对各器官系统的影响;运动技能本质及形成过程;有氧工作能力评定和影响因素;无氧工作能力的生理基础及评价;力量素质,速度素质和耐力素质;运动性疲劳产生机理、判断及恢复措施;运动过程中人体机能变化规律;赛前状态、准备活动;进入工作状态;运动机能的生理学评定。

6.体育教学论

重在掌握并深入领会课程与教学论基本概念、原理与相关理论,形成课程与教学学科思想、价值判断体系和全面开放的研究视角,能借助宽阔的学科视野分析与阐释本领域的核心问题。主要内容包括:课程与教学论的学科基础;课程与教学论的价值体系;课程与教学论的学科发展史;国外课程与教学理论流派;体育课程与教学构成系统;体育课程与教学过程系统;体育课程与教学管理系统;课程与教学论及体育教学论发展的趋势与热点问题等。

7.民族传统体育理论

武术基本理论,武术技术体系与技法;武术历史发展;武术文化与传播;武术教育与教学;武术训练与竞赛;传统体育养生与健康;民族民间体育发展;民族传统体育学科建设与发展战略;民族传统体育学科研方法;民族传统体育热点问题

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